- 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
最新人教版小学五年级下册美术教学计划及全册教案下载
最新人教版小学五年级下册美术教学计划及全册教案下载 预览 人教版小学五年级下册美术教学计划 一、学生情况分析: 该年级段学生表达力强,有自己的独到的想法,生活习惯上比较讲究自我能力体现,不敢落与他后,学习能动性强,上课纪律上比较活跃。经过多年对该年级的了解,每个学生都有着自己独到的特色,根据情况的不同,针对性教学方法也有所不同,学困生抓美术技能技巧的基本功,多让他们看看优秀作品,多采取鼓励性评语,多发挥他们自我能力的表现,展示每一个的自我特色;特长生教学中注重体现作品的价值的不同,学生自我感情的不同,各科知识、日常生活百态、各种欣赏相结合,来让学生有更多的创作空间;中档学生上课纪律认真专心,对基本知识的掌握有自己的独到的见解,处于其他两者的中间,但在手工方面还缺乏创意与自我体现。 二、 对教材内容的分析 (一)教学重点 1.学习色彩的明度渐变和纯度渐变等色彩知识,体验色彩的表现力,并能有目的地加以运用。 2.能用日记画的形式表现生活中的有趣情境、有意义的事和自己喜欢的人物,表达自己的情感。用各种瓶子及其它塑造材料,大胆想象并设计制作简单的立体或半立体造型。 (二)教学难点 利用多种媒体,如蛋壳、废包装、稻草等材料制作作品。 1.利用多种媒体,如蛋壳、废包装、稻草等材料制作作品。 2.欣赏情节性比较强的中外作品,认识该美术作品的艺术特点。 3.用水粉、水彩颜料表现周围的事物,表达自己的兴趣与愿望。 4.运用对比与和谐、对称与均衡等组合原理,通过植物籽粒,纤维 线材、织物等材料的平面拼贴进行造型设计。 5.能运用紫沙泥等材料进行立体造型,并用水粉颜料加工、装饰。 三、教学任务、目标 学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动,尝试各种工具、材料和制作过程,学习美术欣赏和评述的方法,丰富视觉、触觉和审美经验,体验美术活动的乐趣,获得对美术学习的持久兴趣;了解基本美术语言和表达方式和方法, 表达自己的情感和思想,美化环境与生活。在美术学习过程中,激发创造精神,发展美术实践能力,形成基本的美术素养,陶冶高尚的审美情操,完善人格。 四、教学资源的开发 1、充分利用教材资源。教材中设计了许多的插图,形象、直观,切合教材内容, 能很好地帮助学生理解课文内容, 在教学中应当充分利合教材内容, 能很好地帮助学生理解课文内容。 2、合理利用网络资源。教学中围绕教学内容,合理地设计安排,指导学生在网络上查找资料, 帮助学生理解课文, 丰富知识,拓展视野。 3、积极调动社会资源。提示指导学生进行社会调查,有助于对知识的理解。加强与家长的联系, 在家长的指导和帮助下, 提高预习能力,巩固知识。 五、提高教学质量的具体措施 1.应将学习内容与生活经验紧密联系起来,强调知识和技能在帮助学生美术生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。 2.多种形式,组织学生认识人的情感、态度、价值观的差异性,人类社会的丰富性,并在一种广泛的文化情境中,认识美术的特征、美术表现的多样性以及美术对社会生活的独特贡献。同时, 培养学生对祖国优秀文化的热爱,对世界多元文化教育的宽容和尊重。 3.采用多种办法,使学生思维的流畅性、灵活性和独特性得以发展, 采用多种办法, 最大限度地开发学生的创造潜能, 并重视实践能力的培养, 使学生具有将创新意识转化为具体成果的能力。 通过综合学习和探究学习, 引导学生在具体情境中探究与发现, 找到不同知识之间的关联, 找到不同知识之间的关联, 培养学生的创新意识与解决问题的能力。 4 教师的评价要体现多维性和多级性,适应不同个性和能力的学生的美术学习状况。 预览 人教版小学五年级下册美术教学计划 一、学生情况分析: 该年级段学生表达力强,有自己的独到的想法,生活习惯上比较讲究自我能力体现,不敢落与他后,学习能动性强,上课纪律上比较活跃。经过多年对该年级的了解,每个学生都有着自己独到的特色,根据情况的不同,针对性教学方法也有所不同,学困生抓美术技能技巧的基本功,多让他们看看优秀作品,多采取鼓励性评语,多发挥他们自我能力的表现,展示每一个的自我特色;特长生教学中注重体现作品的价值的不同,学生自我感情的不同,各科知识、日常生活百态、各种欣赏相结合,来让学生有更多的创作空间;中档学生上课纪律认真专心,对基本知识的掌握有自己的独到的见解,处于其他两者的中间,但在手工方面还缺乏创意与自我体现。 二、 对教材内容的分析 (一)教学重点 1.学习色彩的明度渐变和纯度渐变等色彩知识,体验色彩的表现力,并能有目的地加以运用。 2.能用日记画的形式表现生活中的有趣情境、有意义的事和自己喜欢的人物,表达自己的情感。用各种瓶子及其
您可能关注的文档
- 曾经的现在七年级作文800字.docx
- 曾经的童年,烟消云散初一作文600字.docx
- 曾经的约定八年级作文600字.docx
- 曾经的诺言美丽的思绪七年级作文700字.docx
- 曾经的温暖八年级散文500字.docx
- 曾经的谎言作文500字五年级.docx
- 曾经的野菊花五年级作文400字.docx
- 曾经的温暖,现已冷了初一作文500字.docx
- 曾经谢谢你七年级抒情作文500字.docx
- 曾经走过的日子高一作文800字.docx
- 2024年3月湖南长沙市开福区招考聘用教师167人笔试参考题库附带答案详解.docx
- 2024年03月北京汽车技师学院招考聘用笔试参考题库附带答案详解.docx
- 2024年04月江苏扬州高邮市卫生健康系统事业单位招考聘用专业技术人员76人笔试参考题库附带答案详解.docx
- 2024年4月北京市国际教育交流中心招考聘用笔试参考题库附带答案详解.docx
- 2024年03月中国有线电视网络有限公司高校毕业生招考聘用笔试参考题库附带答案详解.docx
- 2023年宁德蕉城区国企真题_转自DOC.docx
- 2023年杭州滨江区国企真题_转自DOC.docx
- 2023年合肥包河区国企真题_转自DOC.docx
- 2023年合肥庐阳区国企真题_转自DOC.docx
- 2023年湖州吴兴区国企真题_转自DOC.docx
文档评论(0)