教学随笔 学会做窝的寒号鸟.docxVIP

教学随笔 学会做窝的寒号鸟　　还记得小时候上学学过一篇课文《寒号鸟》，如今部编小学语文二年级课本再次出现寒号鸟，仿佛一下子又回到童年时代。不过这次再读课文，明白了寒号鸟不是鸟而是鼠类的一种，因身体上长有薄膜一样的东西，可以滑翔数十米甚至上百米，又喜欢在寒冷的冬天不停地号叫，所以称为寒号鸟。　　在教学的最后一个环节，是布置作业让学生讲给爸爸妈妈听还是推荐阅读，秦老师费了一番心思，找到一本《明天就做窝》的书，翻看微信读书中有这本书，用2.5小时读完这本书。本书以寓言故事的形式讲述了三只不同性格的“寒号鸟”哆哆、啦啦、咪咪在面对生存困境的时候，各自采取了不同的生存态度和行为方式，并由此留下了不同的生命轨迹，带给它们截然不同的命运。　　 文中哆哆啦啦咪咪是好朋友，哆哆主动去改变，改变寒号鸟作为“悬崖寄居者”的命运。哆哆坚定执着的背后忍受着孤独，忍受着嘲笑，忍受着族群中族长的遗弃。哆哆要掌握自己的命运，哆哆认为总比等待命运的裁判要好得多。也许有一天，或许真的能够改变别人的看法，行动是对各种想法最实实在在的礼物！行动就会改变！哆哆向喜鹊、鸭子虚心求教、早出晚归、衔泥衔草做成了属于自己的温暖的窝。哆哆经常的：“哆啰啰，哆啰啰，生活真美好，今天就做窝”。咪咪是个没有主见的老好人，遇事总是犹豫不决、彷徨纠结，最终在哆哆的影响下也建成了自己的窝。啦啦固执己见不愿改变，最后冻死在崖缝中。　　平时的工作中也会遇到类似的情况，一件事一推再推，总想着明日何其多，到底是工作还是懒惰，总是将自己的错误归咎于环境，而将成功归咎于自己。行动不一定成功，放弃意味着必定失败。行动起来，一切皆有可能。学会改变，学会承受，学会成熟，开启幸福生活。　　还记得小时候上学学过一篇课文《寒号鸟》，如今部编小学语文二年级课本再次出现寒号鸟，仿佛一下子又回到童年时代。不过这次再读课文，明白了寒号鸟不是鸟而是鼠类的一种，因身体上长有薄膜一样的东西，可以滑翔数十米甚至上百米，又喜欢在寒冷的冬天不停地号叫，所以称为寒号鸟。　　在教学的最后一个环节，是布置作业让学生讲给爸爸妈妈听还是推荐阅读，秦老师费了一番心思，找到一本《明天就做窝》的书，翻看微信读书中有这本书，用2.5小时读完这本书。本书以寓言故事的形式讲述了三只不同性格的“寒号鸟”哆哆、啦啦、咪咪在面对生存困境的时候，各自采取了不同的生存态度和行为方式，并由此留下了不同的生命轨迹，带给它们截然不同的命运。　　 文中哆哆啦啦咪咪是好朋友，哆哆主动去改变，改变寒号鸟作为“悬崖寄居者”的命运。哆哆坚定执着的背后忍受着孤独，忍受着嘲笑，忍受着族群中族长的遗弃。哆哆要掌握自己的命运，哆哆认为总比等待命运的裁判要好得多。也许有一天，或许真的能够改变别人的看法，行动是对各种想法最实实在在的礼物！行动就会改变！哆哆向喜鹊、鸭子虚心求教、早出晚归、衔泥衔草做成了属于自己的温暖的窝。哆哆经常的：“哆啰啰，哆啰啰，生活真美好，今天就做窝”。咪咪是个没有主见的老好人，遇事总是犹豫不决、彷徨纠结，最终在哆哆的影响下也建成了自己的窝。啦啦固执己见不愿改变，最后冻死在崖缝中。　　平时的工作中也会遇到类似的情况，一件事一推再推，总想着明日何其多，到底是工作还是懒惰，总是将自己的错误归咎于环境，而将成功归咎于自己。行动不一定成功，放弃意味着必定失败。行动起来，一切皆有可能。学会改变，学会承受，学会成熟，开启幸福生活。　　还记得小时候上学学过一篇课文《寒号鸟》，如今部编小学语文二年级课本再次出现寒号鸟，仿佛一下子又回到童年时代。不过这次再读课文，明白了寒号鸟不是鸟而是鼠类的一种，因身体上长有薄膜一样的东西，可以滑翔数十米甚至上百米，又喜欢在寒冷的冬天不停地号叫，所以称为寒号鸟。　　在教学的最后一个环节，是布置作业让学生讲给爸爸妈妈听还是推荐阅读，秦老师费了一番心思，找到一本《明天就做窝》的书，翻看微信读书中有这本书，用2.5小时读完这本书。本书以寓言故事的形式讲述了三只不同性格的“寒号鸟”哆哆、啦啦、咪咪在面对生存困境的时候，各自采取了不同的生存态度和行为方式，并由此留下了不同的生命轨迹，带给它们截然不同的命运。　　 文中哆哆啦啦咪咪是好朋友，哆哆主动去改变，改变寒号鸟作为“悬崖寄居者”的命运。哆哆坚定执着的背后忍受着孤独，忍受着嘲笑，忍受着族群中族长的遗弃。哆哆要掌握自己的命运，哆哆认为总比等待命运的裁判要好得多。也许有一天，或许真的能够改变别人的看法，行动是对各种想法最实实在在的礼物！行动就会改变！哆哆向喜鹊、鸭子虚心求教、早出晚归、衔泥衔草做成了属于自己的温暖的窝。哆哆经常的：“哆啰啰，哆啰啰，生活真美好，今天就做窝”。咪咪是个没有主见的老好人，遇事总是犹豫不决、彷徨纠结，最终在哆哆的影响下也建成了自己的窝。啦啦固执己见不愿改变，最后冻死在崖