logo

您所在位置网站首页 > 海量文档  > 中学教育 > 初中教育

新人教版七年级下册语文《伤仲永》同步练习题及答案.docx 11页

本文档一共被下载: ,您可全文免费在线阅读后下载本文档。

  • 支付并下载
  • 收藏该文档
  • 百度一下本文档
  • 修改文档简介
全屏预览

下载提示

1.本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
2.该文档所得收入(下载+内容+预览三)归上传者、原创者。
3.登录后可充值,立即自动返金币,充值渠道很便利
特别说明: 下载前务必先预览,自己验证一下是不是你要下载的文档。
  • 内容提供方 mmrs369(上传创作收益人)
  • 发布时间:2018-07-12
  • 需要金币250(10金币=人民币1元)
  • 浏览人气
  • 下载次数
  • 收藏次数
  • 文件大小:28.58 KB
下载过该文档的会员
新人教版七年级下册语文《伤仲永》同步练习题及答案
你可能关注的文档:
新人教版七年级下册语文《伤仲永》同步练习题及答案   新人教版七年级下册语文《伤仲永》同步练习题及答案   5.伤仲永   1.读准下列字音。   邑人( ) 日扳仲永( )   不能称前时之闻( ) 环谒于邑人( )   泯然众人矣( ) 卒之为众人( )   2.解释加粗的字。   ①世隶耕( ) ②未尝识书具( )   ③并自为其名( ) ④指物作诗立就( )   ⑤稍稍宾客其父( ) ⑥或以钱币乞之( )   ⑦环谒于邑人( ) ⑧不能称前时之闻( )   ⑨泯然众人矣( ) ⑩受之于天( )   ⑾贤于材人远矣( ) ⑿得为众人而已耶( )   3.辨别以下加粗字的含义。      4.翻译下列句子,注意其中加粗词的意思   (1)邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。   (2)父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。   5.下列句中停顿有误的一项是   ( )   A.余闻之也/久   B.借旁近/与之   C.其诗/以养父母、收族为意   D.父利其然/也   6.本文选自《________》,作者________,________代政治家、文学家。作者通过方仲永的故事,说明________________________________。   能力提高   金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为题名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。   余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”   1.指出加粗词在句中的意思   ①父导焉________②其诗以……为意________   ③稍稍宾客其父________④令作诗________   2.选文中有一个通假字,________通________,意思是________   3.用“/”划出下句的句中停顿   借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。   4.翻译句子   ①自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。   ②泯然众人矣。   5.“父异焉”“邑人奇之”皆因仲永本身的“异”。仲永自身的“异行”,表现在哪些方面?请略加分析。   6.仲永的父亲“不使学”的原因是什么?其具体作法又是怎样的?   7.仲永由天资过人变得“泯然众人”,原因是什么?   8.用一句话概括这两段文字的内容:________________。   开放探究   方仲永由聪慧过人到泯然众人,这个悲剧主要是由其父的愚昧、庸碌、贪利造成的。假如方仲永生活在当今时代,其父是一名教师,其母是一名文艺工作者,而仲永自己又表现出了主动学习的愿望,那么他的结局又将会怎样?请展开想象,以“新时代的方仲永”为题,写一篇不少于500字的记叙文,要求想象合理,人物形象鲜明,主题明确。      新人教版七年级下册语文《伤仲永》同步练习题及答案   5.伤仲永   1.读准下列字音。   邑人( ) 日扳仲永( )   不能称前时之闻( ) 环谒于邑人( )   泯然众人矣( ) 卒之为众人( )   2.解释加粗的字。   ①世隶耕( ) ②未尝识书具( )   ③并自为其名( ) ④指物作诗立就( )   ⑤稍稍宾客其父( ) ⑥或以钱币乞之( )   ⑦环谒于邑人( ) ⑧不能称前时之闻( )   ⑨泯然众人矣( ) ⑩受之于天( )   ⑾贤于材人远矣( ) ⑿得为众人而已耶( )   3.辨别以下加粗字的含义。      4.翻译下列句子,注意其中加粗词的意思   (1)邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。   (2)父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。   5.下列句中停顿有误的一项是   ( )   A.余闻之也/久   B.借旁近/与之   C.其诗/以养父母、收族为意   D.父利其然/也   6.本文选自《________》,作者________,________代政治家、文学家。作者通过方仲永的故事,说明________________________________。   能力提高   金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为题名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。  

发表评论

请自觉遵守互联网相关的政策法规,严禁发布色情、暴力、反动的言论。
用户名: 验证码: 点击我更换图片

“原创力文档”前称为“文档投稿赚钱网”,本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有【成交的100%(原创)】。原创力文档是网络服务平台方,若您的权利被侵害,侵权客服QQ:3005833200 电话:19940600175 欢迎举报,上传者QQ群:784321556