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新人教版七年级下册语文《最后一课》同步练习题及答案.docx 11页

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新人教版七年级下册语文《最后一课》同步练习题及答案
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新人教版七年级下册语文《最后一课》同步练习题及答案   新人教版七年级下册语文《最后一课》同步练习题及答案   7.最后一课   1.都德是 著名小说家,该文以 为背景。(2分)   2.给加点字注音或根据拼音写汉字:(2分)   哽咽(  ) 惩罚(  ) 祈dǎo(  ) chà异(  )   3.给下列多音字注音并组词:(3分)   强:(  ) (  ) (  )   称:(  ) (  ) (  )   差:(  ) (  ) (  )   4.“最后一课”与平时上课气氛有何不同?这种不同表明了什么?(2分)   5.课文里,小弗郎士多次称韩麦尔先生为“可怜的人”,这是为什么?(2分)   6.在习字课上,韩麦尔先生将“阿尔萨斯”和“法兰西”制成字帖挂在铁杆上,这是什么描写?有什么作用?(2分)   7.下列说法正确的一项是(  )(2分)   A、《最后一课》中韩麦尔和小弗郎士爱国感情一样炽烈,都是自始至终的爱国情怀。   B、《最后一课》的作者是一位爱国主义作用,以长篇小说见称于世。   C、韩麦尔先生因为年纪大,上课非常吃力,所以上课时“脸色惨白”,小弗郎士也认为老师累得这样是一个“可怜的人”。   D、韩麦尔先生为上这“最后一课”,穿上整齐的新衣,这是他对祖国爱的表现。   8.指出下列各句的描写方法和作用。(3分)   ⑴画眉在林边宛转地唱歌;锯木厂后边的草地上,普鲁士兵正在操练。   ⑵天啊,如果我能把那条出名难学的分词用法从头到尾说出来,声音响亮,口齿清楚,又没有一点儿错误,那么任何代价我都愿意拿出来的。   ⑶有时候一些金甲虫飞进来,但是谁都不注意,连最小的孩子也不分心。   9.下面几句话都是文中留下的伏笔,请找出与伏笔相照应的句子,并在照应句中找出表示照应前文的词语:(2分)   ⑴(我)只在心里思量:“又出了什么事啦?”   ⑵最使我吃惊的,后边几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人,他们也跟我们一样肃静。   10.下边列举了韩麦尔先生在最后一课中所表达的思想感情,按其发展脉络排列,正确的顺序是 。(2分)   ⑴对小弗郎士回答不出问题时的痛苦思索。 ⑵对失掉祖国语言的悲愤。 ⑶对最后一课高度重视而表现出来的严肃、庄重。 ⑷对阿尔萨斯人不重视学习法语所引起的内疚。 ⑸对祖国语言的赞美。 ⑹对学生专心学习文字的沉思。 ⑺对亡国的悲痛。 ⑻对法兰西语言必然永久存在的信念。   (一)   忽然教堂的钟声敲了12下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——⑴他们已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大。   “我的朋友们啊,”他说⑵“我——我——”   但是他哽住了,他说不下去了。   他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字:   “法兰西万岁!”   然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“散学了,——你们走吧。”   11、语段从 、 、 三方面描写韩麦尔先生,表现他 的思想感情。(2分)   12、⑴处的破折号表示 ,⑵处的标点符号为 。(2分)   13、文中的“钟声”意味着什么?(2分)   14、选文中有一句话暗示了小说的社会背景,是哪一句话?(2分)      新人教版七年级下册语文《最后一课》同步练习题及答案   7.最后一课   1.都德是 著名小说家,该文以 为背景。(2分)   2.给加点字注音或根据拼音写汉字:(2分)   哽咽(  ) 惩罚(  ) 祈dǎo(  ) chà异(  )   3.给下列多音字注音并组词:(3分)   强:(  ) (  ) (  )   称:(  ) (  ) (  )   差:(  ) (  ) (  )   4.“最后一课”与平时上课气氛有何不同?这种不同表明了什么?(2分)   5.课文里,小弗郎士多次称韩麦尔先生为“可怜的人”,这是为什么?(2分)   6.在习字课上,韩麦尔先生将“阿尔萨斯”和“法兰西”制成字帖挂在铁杆上,这是什么描写?有什么作用?(2分)   7.下列说法正确的一项是(  )(2分)   A、《最后一课》中韩麦尔和小弗郎士爱国感情一样炽烈,都是自始至终的爱国情怀。   B、《最后一课》的作者是一位爱国主义作用,以长篇小说见称于世。   C、韩麦尔先生因为年纪大,上课非常吃力,所以上课时“脸色惨白”,小弗郎士也认为老师累得这样是一个“可怜的人”。   D、韩麦尔先生为上这“最后一课”,穿上整齐的新衣,这是他对祖国爱的表现。   8.指出下列各句的描写方法和作用。(3分)   ⑴画眉在林边宛转地唱歌;锯木厂后边的草地上,普鲁士兵正在操练。   ⑵天啊,如果我能把那条出名难学的分词用法从头到尾说出来,声音响亮,口齿清楚,又没有一点儿错误,那么任何代价我都

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