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我的理想六年级话题作文500字　　我的理想六年级话题作文500字　　理想是奋斗力量的源泉，理想是人生航行时的指南针，理想是成长道路上的灯塔，引领我走向成功的方向。每个人都有自己的理想，而我的理想是当一位作家。　　记得那是四年级上册，我们刚旅游回来，老师让我们写一篇作文，我拿起笔，开始龙飞凤舞地写了起来。写旅途中我们是怎么做饭的，写我们玩了什么游戏，大家的心情怎么样。就这样，我的作文交了上去。我根本没指望会得奖，可是，一天之后，语文老师叫我和某某某过去，我原以为是帮老师改作业或辅导同学，但没有想到老师说我们的作文获奖了。我不敢相信自己的耳朵，便问老师为什么？老师说是因为我的作文写得真情实感，便破天荒的拿到了一等奖，奖品是一本优秀作文。后来，我把作文书看完了，但一段段优美的文字像像磁石般吸引着我。渐渐地，我这个以前不爱看作文书的学生竟然看完了几本厚厚的作文选。　　于是，我从五年级开始，当上了小记者。我热爱这份工作，每当听到自己的作文在广播中朗读，心里就像吃了蜜一样甜。但广播在朗读别人的作文的时候，我也同样侧耳聆听，争取下次用上别人的好词好句。虽然，现在我们毕业班不用再投稿，可我也不忘每天坚持写日记。一份耕耘，一份收获，我相信只要有付出和坚持，就一定会有回报和喜悦。　　我常常想象，在若干年后，我已是一位着名的作家。在云南西双版纳的丛林中，柔和的阳光透过密密麻麻的枝叶，照射在草丛中，小路上。我坐在一棵树下，用笔描写着这一切，想象着宁静的生活，该是多么美好啊！　　也许我的理想实现起来会碰到不少的困难，但我决不会为实现这个理想所付出的一切而后悔。有智者，事竟成，我要向着这个灯塔勇往直前。　　　　我的理想六年级话题作文500字　　理想是奋斗力量的源泉，理想是人生航行时的指南针，理想是成长道路上的灯塔，引领我走向成功的方向。每个人都有自己的理想，而我的理想是当一位作家。　　记得那是四年级上册，我们刚旅游回来，老师让我们写一篇作文，我拿起笔，开始龙飞凤舞地写了起来。写旅途中我们是怎么做饭的，写我们玩了什么游戏，大家的心情怎么样。就这样，我的作文交了上去。我根本没指望会得奖，可是，一天之后，语文老师叫我和某某某过去，我原以为是帮老师改作业或辅导同学，但没有想到老师说我们的作文获奖了。我不敢相信自己的耳朵，便问老师为什么？老师说是因为我的作文写得真情实感，便破天荒的拿到了一等奖，奖品是一本优秀作文。后来，我把作文书看完了，但一段段优美的文字像像磁石般吸引着我。渐渐地，我这个以前不爱看作文书的学生竟然看完了几本厚厚的作文选。　　于是，我从五年级开始，当上了小记者。我热爱这份工作，每当听到自己的作文在广播中朗读，心里就像吃了蜜一样甜。但广播在朗读别人的作文的时候，我也同样侧耳聆听，争取下次用上别人的好词好句。虽然，现在我们毕业班不用再投稿，可我也不忘每天坚持写日记。一份耕耘，一份收获，我相信只要有付出和坚持，就一定会有回报和喜悦。　　我常常想象，在若干年后，我已是一位着名的作家。在云南西双版纳的丛林中，柔和的阳光透过密密麻麻的枝叶，照射在草丛中，小路上。我坐在一棵树下，用笔描写着这一切，想象着宁静的生活，该是多么美好啊！　　也许我的理想实现起来会碰到不少的困难，但我决不会为实现这个理想所付出的一切而后悔。有智者，事竟成，我要向着这个灯塔勇往直前。　　　　我的理想六年级话题作文500字　　理想是奋斗力量的源泉，理想是人生航行时的指南针，理想是成长道路上的灯塔，引领我走向成功的方向。每个人都有自己的理想，而我的理想是当一位作家。　　记得那是四年级上册，我们刚旅游回来，老师让我们写一篇作文，我拿起笔，开始龙飞凤舞地写了起来。写旅途中我们是怎么做饭的，写我们玩了什么游戏，大家的心情怎么样。就这样，我的作文交了上去。我根本没指望会得奖，可是，一天之后，语文老师叫我和某某某过去，我原以为是帮老师改作业或辅导同学，但没有想到老师说我们的作文获奖了。我不敢相信自己的耳朵，便问老师为什么？老师说是因为我的作文写得真情实感，便破天荒的拿到了一等奖，奖品是一本优秀作文。后来，我把作文书看完了，但一段段优美的文字像像磁石般吸引着我。渐渐地，我这个以前不爱看作文书的学生竟然看完了几本厚厚的作文选。　　于是，我从五年级开始，当上了小记者。我热爱这份工作，每当听到自己的作文在广播中朗读，心里就像吃了蜜一样甜。但广播在朗读别人的作文的时候，我也同样侧耳聆听，争取下次用上别人的好词好句。虽然，现在我们毕业班不用再投稿，可我也不忘每天坚持写日记。一份耕耘，一份收获，我相信只要有付出和坚持，就一定会有回报和喜悦。　　我常常想象，在若干年后，我已是一位着名的作家。在云南西双版纳的丛林中，柔和的阳光透过密密麻麻的枝叶，照射在草丛中，小路上。我坐在一棵树下，