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有光明的感觉真好作文600字六年级　　有光明的感觉真好作文600字六年级　　要问我什么感觉最好，我一定会毫不犹豫的说：“有光明的感觉真好。”为什么我会说有光明的感觉真好，因为我体验过那次活动后，才知道失明的可怕。　　在本学期，我们班开展了一次特殊的活动——每天由一名同学扮演盲人，来体验盲人的生活。同学们各个都跃跃欲试，想亲自体验当盲人的滋味。　　终于轮到我了。一进校园，我就迫不及待地把眼罩戴上。顿时，世界一片漆黑，都不知道该往哪走是好，整个心仿佛都悬于空中。幸好，有一只手挽住了我，把迷茫的我带回了教室。　　走到教室，该去寻找我的座位了。我左手扶着墙，右手在空中乱挥，好不容易摸索到一排座位了。我双手紧捏者桌子的边，慢慢地移步到我所在的大组。刚找到座位，正想坐下，就在那一瞬间，椅子不知被谁抽走了，好不容易摸索着找到椅子。放下书包后，正准备找抽椅子的人算账的，可我连移动都非常困难。原来当个盲人这么困难啊。　　“叮铃铃！”上课了，第一节是语文课，我双手在书包里寻找着书。我从书包里抽出一本书，偷偷打开眼罩看了一下，原来我拿的是一本英语书，我只好打开眼罩，在书包里找出书了。　　上课必定少不了笔记。我从文具包里拿出笔，在语文书上记下笔记。记完后，我又偷偷打开眼罩看一看：“妈呀！我的字像过山车一样往上跑，又突然往下。盲人的生活原来如此艰难，没有了秩序，一切都是这样的不方便。　　一波未平，一波又起。下课了，那些爱捣蛋的男同学下课竟然来拽我的辫子，痛得我龇牙咧嘴的。盲人的生活可真不好受。　　我这才开始感受到光明的重要性，没了光明，我们看不到大自然的千变万化，看不见我们身边的事物，看不见自己的容颜。我们竟然有了看光明的双眼，为什么不去爱护它？保护它呢？　　通过这次体验，我才知道了盲人的伟大。我们对世界的认识大多数都是来源于眼睛，但他们根本看不见，却依然顽强地生活下去。这时，我才感觉到海伦·凯勒等人对光明的期望是有多么的强烈！　　有光明的感觉，真好！　　　　有光明的感觉真好作文600字六年级　　要问我什么感觉最好，我一定会毫不犹豫的说：“有光明的感觉真好。”为什么我会说有光明的感觉真好，因为我体验过那次活动后，才知道失明的可怕。　　在本学期，我们班开展了一次特殊的活动——每天由一名同学扮演盲人，来体验盲人的生活。同学们各个都跃跃欲试，想亲自体验当盲人的滋味。　　终于轮到我了。一进校园，我就迫不及待地把眼罩戴上。顿时，世界一片漆黑，都不知道该往哪走是好，整个心仿佛都悬于空中。幸好，有一只手挽住了我，把迷茫的我带回了教室。　　走到教室，该去寻找我的座位了。我左手扶着墙，右手在空中乱挥，好不容易摸索到一排座位了。我双手紧捏者桌子的边，慢慢地移步到我所在的大组。刚找到座位，正想坐下，就在那一瞬间，椅子不知被谁抽走了，好不容易摸索着找到椅子。放下书包后，正准备找抽椅子的人算账的，可我连移动都非常困难。原来当个盲人这么困难啊。　　“叮铃铃！”上课了，第一节是语文课，我双手在书包里寻找着书。我从书包里抽出一本书，偷偷打开眼罩看了一下，原来我拿的是一本英语书，我只好打开眼罩，在书包里找出书了。　　上课必定少不了笔记。我从文具包里拿出笔，在语文书上记下笔记。记完后，我又偷偷打开眼罩看一看：“妈呀！我的字像过山车一样往上跑，又突然往下。盲人的生活原来如此艰难，没有了秩序，一切都是这样的不方便。　　一波未平，一波又起。下课了，那些爱捣蛋的男同学下课竟然来拽我的辫子，痛得我龇牙咧嘴的。盲人的生活可真不好受。　　我这才开始感受到光明的重要性，没了光明，我们看不到大自然的千变万化，看不见我们身边的事物，看不见自己的容颜。我们竟然有了看光明的双眼，为什么不去爱护它？保护它呢？　　通过这次体验，我才知道了盲人的伟大。我们对世界的认识大多数都是来源于眼睛，但他们根本看不见，却依然顽强地生活下去。这时，我才感觉到海伦·凯勒等人对光明的期望是有多么的强烈！　　有光明的感觉，真好！　　　　有光明的感觉真好作文600字六年级　　要问我什么感觉最好，我一定会毫不犹豫的说：“有光明的感觉真好。”为什么我会说有光明的感觉真好，因为我体验过那次活动后，才知道失明的可怕。　　在本学期，我们班开展了一次特殊的活动——每天由一名同学扮演盲人，来体验盲人的生活。同学们各个都跃跃欲试，想亲自体验当盲人的滋味。　　终于轮到我了。一进校园，我就迫不及待地把眼罩戴上。顿时，世界一片漆黑，都不知道该往哪走是好，整个心仿佛都悬于空中。幸好，有一只手挽住了我，把迷茫的我带回了教室。　　走到教室，该去寻找我的座位了。我左手扶着墙，右手在空中乱挥，好不容易摸索到一排座位了。我双手紧捏者桌子的边，慢慢地移步到我所在的大组。刚找到座位，正想坐下，就在那一瞬间，椅子不知被谁