_第3课时《吨认识》.pptVIP

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2018-07-12 发布于安徽
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学习目标 1. 认识重量单位“吨”。初步建立1吨的概念，知道1吨=1000千克。 2. 会进行“吨”与“千克”的换算。自学指导 1、认真自学课本第4页的例3. 2、请同学们找出教室中有没有可以用“吨”作单位的物体？ 3、联系生活说一说：生活中计量哪些物品有多重用到了“吨”？总结　计量较重的或大宗物品的重量，通常用吨作单位。为了计算方便和实际需要，常常要把吨改写成以千克作单位的数，或者把千克数改写成以吨作单位的数。自我检测1 工人叔叔把4台机器装在载重4吨的卡车上，每台机器重900千克，这些机器的重量超过这辆卡车的载重量了吗？　答：这些机器的重量没有超过这辆卡车的载重量。因为：4吨=4000千克 4台机器的重量是900×4=3600(千克) 4000千克＞3600千克布置作业完成课本练习一第7题。 * * * * * 尝试练习1 3吨＝_____千克 5000Kg＝_____吨 6吨＝_____千克 7000Kg＝_____吨 3000 5 6000 7 2. 5 吨 = ( )千克 9 000 千克 = ( )吨 1 600 千克 - 600 千克 = ( )吨 1 吨 - 400 千克 = ( )千克 5 000 9 1 600 250Kg 4头牛大约1吨重 50Kg 20桶油约重1吨 100Kg 10袋大米约重1吨约25Kg 40个这样的小孩约重1吨 1吨＝1000千克吨可以记作“t”：1t＝1000Kg 精讲点拨计量较重的或大宗物品的重量，通常用吨做单位 2. 在一辆载重 2 吨的货车上，装 6 台重 600 千克的机器，超载了吗？ 3×600 = 1 800(千克) 1 800 千克＜2 000 千克 2 吨 = 2 000 千克答：没有超载。 * * * * *