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湘潭大学材料与光电物理学院物理实验中心 地址 : 湖南 湘潭 邮编 : 411105 电话 : 0732-8292197 物理实验教学中心 夫兰克一赫芝实验 前言 夫兰克 赫兹 光谱学的研究证明了原子能级的存在。原子光谱的每根谱线都对应原子从某一较高能态向另一较低能态跃迁时的电磁辐射。然而,原子能级的存在,除了可由光谱研究推得外,1914年夫兰克(James Franck)和赫兹(G L Hertz)还通过用慢电子与稀薄气体原子碰撞的方法,实现了对原子的可控激发,证明了原子发生跃迁时吸收和发射的能量完全是确定的和不连续的,从而简单巧妙地直接证明了原子能级的存在。这是对量子理论的有力支持。这一杰出的研究成果使夫兰克和赫兹共获1925年诺贝尔物理学奖。 测定氩原子的第一激发电位,证明原于能级的存在 。 夫兰克一赫兹实验 一 实验目的 FD-FH-I型夫兰克一赫兹实验仪,示波器 。 二 实验仪器 玻尔提出的原子理论指出:原子只能较长久的停留在—些稳定状态(简称为定态)。原于在这些状态时,不发射或吸收能量;各定态有—定的能量,其数值是彼此分隔的。原子的能 量不论通过什么方式发生改变,它只能使原子从一个定态跃 迁到另一个定态。原子从一个定态跃迁到另—个定态而发射 或吸收辐射时,辐射频率是一定的。如果用 和 代表有关两定态的能量的话,辐射的频率 决定于如下关系: 式中,普朗克常数: (1) 三 实验原理 为了使原子从低能级向高能级跃迁,可以通过具有一定频率的光子来实现。还可以通过具有一定能量的电子与原子相碰撞进行能量交换的办法来实现。 设初速度为零的电子在电位差为 的加速电场作用下,获得能量 ,当具有这种能量的电子与稀薄气体的原子(如氩原子)发生碰撞时,就会发生能量交换。如果以 代表氩原子的基态能量; 代表氩原子的第一激发态的能量,那么当氩原子从电子传递来的能量恰好为 则氩原子就会从基态跃迁到第一激发态。而相应的电位差 称为氩原子的第一激发电位。测定出这个电位差,就可以根据(2)式求出氩原子的基态和第一激发态之间的能量差了。 (2) 四 实验仪器 图 H-F仪面板结构 1、测定氩原子的第一激发电位 。 2、用示波器观察板极电流IA随栅极电压UG2K变化的波形 。 五 实验内容 1. 将所有电压调节电位器逆时针旋至底;扫描开关拨至手动;Ip电流增益波段开关拨至10nA。Ip、VG2输出连接至示波器。 2. 打开电源,按实验室给出的参考参数将Vf 、VG1、VP调节至参考值。 3. VG2从0开始调节,逐渐增加至100伏,观察IP 随VG2的变化关系。 记下IP和VG2的读数。在坐标纸上作IP-VG2曲线图,计算峰值或谷值之间的电位差,计算待测气体(氩)的第一激发电位U0的平均值。 4. 将示波器拨至“X-Y方式”档,扫描开关拨至自动,扫描速度开关拨至快速,这时示波器上则直接显示IP-VG2关系曲线。 六 实验步骤 峰位置 1 2 3 4 5 6 谷位置 1 2 3 4 5 6 分别选择电流量程 “ ”档; 七 数据记录 1、仪器应该检查无误后才能接电源,开关电源前应先将各电位器逆时针旋转至最小值位置。 2、灯丝电压 不宜放得过大,一般在2V左右,如电流偏小再适当增加。 3、要防止F-H管击穿(电流急剧增大),如发生击穿应立即调低 以免F-H管受损。 4、实验完毕,应将各电位器逆时针旋转至最小值位置。 八 注意事项 湘潭大学材料与光电物理学院物理实验中心 地址 : 湖南 湘潭 邮编 : 411105 电话 : 0732-8292197
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