河北省临漳县第一中学人教版高中生物必修三 1.1 细胞生活的环境课件.pptVIP

第1章　人体的内环境与稳态 学习目标： 1.描述内环境的组成和理化性质 2.说明内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。 3.尝试建构人体细胞与外界环境的物质交换模型 细胞生活的环境？ 细胞都在哪里？ 我们怎么分析？ 生物的分类？ 多细胞和单细胞生物 人体属于哪类生物？如何分析？ 直接与水进 行物质交换 血浆 1体液定义： 人体内大量以水为基础的液体 2、分类 细胞内液: 细胞外液: 约2/3 约1/3 细胞内液 细胞外液 组织液 血浆 淋巴 一、体内细胞生活在细胞外液中 2、组织液、血浆、淋巴之间的关系 毛细淋巴管 毛细血管 一、体内细胞生活在细胞外液中 2、组织液、血浆、淋巴之间的关系 血浆 组织液 细 胞 淋巴 双向渗透 透过毛细血管 淋 巴 循 环 单 向 渗 透 透过 毛细 淋巴 管 O2和营养物质 CO2和代谢废物 内环境 由细胞外液构成的液体环境叫做内环境 二、细胞外液的成分 1.表中的化学物质可分为无机物和有机物。 2.还含有气体分子（主要是氧气和二氧化碳）、调节生命活动的各种激素、其他有机物（如维生素）等。 3.Na+、Cl-含量较多。它们的作用主要是维持血浆渗透压。 4.维持血浆的酸碱平衡。 课本思考与讨论 5. 如血浆中的葡萄糖 食物中的淀粉经消化系统消化分解为葡萄糖，经小肠绒毛吸收后进入血液，通过血液循环运输到全身各处。 进入组织细胞后，葡萄糖主要用于