思修教学第5讲爱国主义4.pptVIP

* 第五讲 继承爱国传统 弘扬民族精神 一、爱国主义的科学内涵 二、爱国主义的优良传统 三、爱国主义的时代价值 四、爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一 五、爱国主义与经济全球化 六、爱国主义与弘扬民族精神 七、爱国主义与弘扬时代精神 八、做忠诚的爱国者 第5讲 继承爱国传统 弘扬民族精神 一、爱国主义的科学内涵 1、爱国主义的科学内涵 体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己的故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感和荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。 第5讲 继承爱国传统 弘扬民族精神 一、爱国主义的科学内涵 2、爱国主义的基本要求 （1）爱祖国的大好河山 （2）爱自己的骨肉同胞 （3）爱祖国的灿烂文化 （4）爱自己国家的事业 3、爱国主义是历史的、具体的 分析讨论： 我国地处东半球欧亚大陆的东部，西依世界屋脊，东涉浩瀚的太平洋，国土及海域面积1300多万平方公里。 我国长江三峡工程主要兼有防洪、航运、发电三大功能，是当今世界上最伟大的水利工程。 2005年10月12日，我国自主研制的神舟六号载人飞船发射成功，实现了多人多天载人航天飞行。 第5讲 继承爱国传统 弘扬民族精神 二、爱国主义的优良传统 1、热爱祖国、矢志不渝。 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 位卑未敢忘忧国。 报国之心，死而后已。 2、天下兴旺、匹夫有责。 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 3、维护统一、反对分裂。 4、同仇敌忾、抗御外辱。 5、同舟共济、艰苦奋斗。 第5讲 继承爱国传统 弘扬民族精神 三、爱国主义的时代价值 1、爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱。 2、爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带。 3、爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力。 4、爱国主义是人生旅程重要的精神支柱和、情感寄托和人生价值的力量源泉。 5、心系国家人生发展广阔。 作为科学家，袁隆平认为首先要热爱祖国、热爱人民。 “我为什么一辈子潜心研究杂交水稻？年轻时，我曾亲眼看到5个人饿死。这一点对我触动很大，让我深切体会到了什么叫做‘民以食为天’，没有粮食什么事情都谈不上。” 5、心系国家人生发展空间广阔 有一位民营企业家，小时候非常愚钝。一次和邻居家的伙伴去打猪草，发现了一棵甜瓜秧长着个拳头大的甜瓜，他高兴地喊起来：“这儿一个甜瓜！”伙伴听到喊声窜了过来，“哪儿呢？我看看！还真是个甜瓜。”他刚要伸手去摘，伙伴拦住说：“别摘，还没长熟呢，过两天，等长熟了再摘。你放心，我保证不摘，也不告诉别人。”听伙伴说的有道理，他便将瓜秧顺好，盖上甜瓜，回了家并高高兴兴给父亲说起此事。父亲听后说：“傻孩子，那甜瓜是熟的！”他一听，撒腿就往回跑。跑回地里，拔开瓜秧，甜瓜已经不见了。他很是沮丧，恨自己怎么这么愚钝，恨自己怎么……。高中毕业后，他关注国家的改革开放，离开家到沿海打工，甜瓜的事儿经常在耳边想起，国家发展很快，需要知识，于是边工作边学习。几年后，他看到家乡要发展乡镇企业，于是回家自己办起了工厂。 三、爱国主义的时代价值 （1）追求的是事业，目标是有所进步。 （2）事业、进步也好，目标也好，总是基于国家发展、社会需要和自身状况。 （3）既解放思想、与时俱进，又脚踏实地，实事求是。 （5）心系国家、民族，为拥有高境界、大智慧而骄傲！ （4）勤于学习，终身学习，学有所得成了最大的快乐和幸福。 三、爱国主义的时代价值 5、心系国家人生发展空间广阔 第5讲 继承爱国传统 弘扬民族精神 四、爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一 1、要热爱中国人民争取民族独立、人民解放的历史和由此创造的精神财富。 2、要热爱中国人民为之奋斗的社会主义。 社会主义本质、“三个代表”重要思想，要求人们应以极大的热情投入到解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化（主要是消除发展起点上的两极分化），最终达到共同富裕的事业中去。 3、拥护祖国统一，反对祖国分裂。 这是对大陆和港澳台同胞的共同要求。 第5讲 继承爱国传统 弘扬民族精神 五、爱国主义与经济全球化 1、经济全球化形势下要弘扬爱国主义 （1）经济全球化，是指在世界范围内配置经济资源和交换产品满足人们需求的现象和趋势。 （2）在经济全球化条件下，国家仍然是国际社会的最强大的独立主体，是民族存在的最高组织形式，是民族整体利益的最具权威的代表者和实现者。 （3）在经济全球化条件下，国家是促进和制约经济全球化发展的最具实力的力量，对促进和制约国际社会共同利益发挥着决定性作用。 第5讲 继承爱国