教育工作心得 谨言慎行，你的影响无处不在.docx

教育工作心得 谨言慎行，你的影响无处不在　　为人师者，一言一行都影响到学生，身份特殊，顾应谨言慎行。　　1.　　近两年腰部不适，久坐或站立就腰酸背痛，CT检查结果和预测的一样，属于椎间盘膨出。听医生的建议，工作之于坚持倒走锻炼，缓解脊椎的压力，注意控制坐卧时间等。一年下来效果不错，省却了吃药打针之苦，也养成了倒走的习惯。现在到操场倒走时，总会惹得部分学生指指点点，更有甚者紧随其后，像比赛似的你追我赶，嘻嘻哈哈。孩子的乐趣在于感受新奇，一阵子过后，疲劳和不适便把倒走的孩子吓跑了，真是“孩子不识与心苦，将谓偷闲学游戏”啊。　　2.　　主动向老师问好已经成为我校学生文明礼貌教育的常规，学生在这方面表现特突出，以至于把老师叫的不耐烦起来。一早站在大门旁值班的学生，见到老师来总会向老师敬礼问好，大多数老师能主动下车，微笑着对学生回礼。当然也有老师漠视学生的言行，一阵风似的进入校门，签完到走人，可能是时间太紧了，眼里哪里还有学生呢？有意思的是，学生也鬼精，一周后，值班学生会选择性向老师敬礼问好，那些不理不睬他的老师，学生站在那静止不动了，好个现世现报啊！　　3.　　打过午饭，因为天冷或者饭桌等不太干净的诸多原因，部分老师们干脆站在饭桌旁吃起饭来。那边的打饭阿姨看到后，指着桌边的凳子让我们都坐下吃饭。眼见饭菜吃去一半，就边应承着，仍旧站在那准备将就着吃完就走。阿姨们叫了几次见老师还站着吃，她们干脆过来直接安排我们一定得坐下吃饭，并笑着对我们说：“因为周围餐桌上有好多学生也学老师站着吃，看起来乱呼呼的，还有学生不小心散落的饭菜掉在地上很难打扫，所以请老师们配合一下！”哦，我们脸红着坐下来，原以为是自己的个人习为，却忽视了同在食堂就餐的学生们，更没有为管理学生吃饭的后勤人员着想。　　　　为人师者，一言一行都影响到学生，身份特殊，顾应谨言慎行。　　1.　　近两年腰部不适，久坐或站立就腰酸背痛，CT检查结果和预测的一样，属于椎间盘膨出。听医生的建议，工作之于坚持倒走锻炼，缓解脊椎的压力，注意控制坐卧时间等。一年下来效果不错，省却了吃药打针之苦，也养成了倒走的习惯。现在到操场倒走时，总会惹得部分学生指指点点，更有甚者紧随其后，像比赛似的你追我赶，嘻嘻哈哈。孩子的乐趣在于感受新奇，一阵子过后，疲劳和不适便把倒走的孩子吓跑了，真是“孩子不识与心苦，将谓偷闲学游戏”啊。　　2.　　主动向老师问好已经成为我校学生文明礼貌教育的常规，学生在这方面表现特突出，以至于把老师叫的不耐烦起来。一早站在大门旁值班的学生，见到老师来总会向老师敬礼问好，大多数老师能主动下车，微笑着对学生回礼。当然也有老师漠视学生的言行，一阵风似的进入校门，签完到走人，可能是时间太紧了，眼里哪里还有学生呢？有意思的是，学生也鬼精，一周后，值班学生会选择性向老师敬礼问好，那些不理不睬他的老师，学生站在那静止不动了，好个现世现报啊！　　3.　　打过午饭，因为天冷或者饭桌等不太干净的诸多原因，部分老师们干脆站在饭桌旁吃起饭来。那边的打饭阿姨看到后，指着桌边的凳子让我们都坐下吃饭。眼见饭菜吃去一半，就边应承着，仍旧站在那准备将就着吃完就走。阿姨们叫了几次见老师还站着吃，她们干脆过来直接安排我们一定得坐下吃饭，并笑着对我们说：“因为周围餐桌上有好多学生也学老师站着吃，看起来乱呼呼的，还有学生不小心散落的饭菜掉在地上很难打扫，所以请老师们配合一下！”哦，我们脸红着坐下来，原以为是自己的个人习为，却忽视了同在食堂就餐的学生们，更没有为管理学生吃饭的后勤人员着想。　　　　为人师者，一言一行都影响到学生，身份特殊，顾应谨言慎行。　　1.　　近两年腰部不适，久坐或站立就腰酸背痛，CT检查结果和预测的一样，属于椎间盘膨出。听医生的建议，工作之于坚持倒走锻炼，缓解脊椎的压力，注意控制坐卧时间等。一年下来效果不错，省却了吃药打针之苦，也养成了倒走的习惯。现在到操场倒走时，总会惹得部分学生指指点点，更有甚者紧随其后，像比赛似的你追我赶，嘻嘻哈哈。孩子的乐趣在于感受新奇，一阵子过后，疲劳和不适便把倒走的孩子吓跑了，真是“孩子不识与心苦，将谓偷闲学游戏”啊。　　2.　　主动向老师问好已经成为我校学生文明礼貌教育的常规，学生在这方面表现特突出，以至于把老师叫的不耐烦起来。一早站在大门旁值班的学生，见到老师来总会向老师敬礼问好，大多数老师能主动下车，微笑着对学生回礼。当然也有老师漠视学生的言行，一阵风似的进入校门，签完到走人，可能是时间太紧了，眼里哪里还有学生呢？有意思的是，学生也鬼精，一周后，值班学生会选择性向老师敬礼问好，那些不理不睬他的老师，学生站在那静止不动了，好个现世现报啊！　　3.　　打过午饭，因为天冷或者饭桌等不太干净的诸多原因，部分老师们干脆站在饭桌旁吃起饭来。那边