教育笔记让戏剧表演成为孩子们好玩的游戏.docx

教育笔记让戏剧表演成为孩子们好玩的游戏　　教育笔记让戏剧表演成为孩子们好玩的游戏　　 ——戏剧游戏活动反思　　 琼海市教育幼儿园蔡雪　　一晃一学期就要结束了。我们的戏剧游戏课程也将暂时告一段落。回顾过往，孩子们在戏剧游戏活动中的确收获了快乐，也变得更加自信和大方，并具备了初步的表演能力。但是，由于是初次开展，缺乏经验，老师对活动的理解和指导方面存在诸多不足，造成整个戏剧主题的完整表演不够理想，而且戏剧缺少了最为重要的“游戏性”。幼儿园戏剧活动不纯粹是一种表演技能的活动，更多的是一种通过模拟故事角色的动作、语言，模拟故事的发展，以及装扮的活动。更多的应该是让孩子觉得戏剧就是好玩的游戏。　　如何让戏剧表演成为真正的戏剧游戏呢？如果孩子们对作品的内容、音乐的理解不充足，就会演变成他们在老师的安排下进行呆板的表演。所以，我个人认为经验的积累是关键，这也正是我们做得不足的地方。既然提到是一种模拟体验活动，那么模拟的前提就是理解和积累相关经验，要具备充足的前期经验：　　首先，理解故事内容是第一步。选择的故事要根据幼儿的年龄特点，内容要易于幼儿掌握和表演，有一定的戏剧成分，有适当的表演动作。例如，本学期，我们小班选择的内容是《拔萝卜》，对于孩子们来说这是一个非常熟悉的故事，而且故事按一条主线发展，重点突出，枝蔓不多，并易于理解和表演，符合小班幼儿的发展特点。教师通过有感情地讲述