奥尔夫音乐“六一”节目活动策划.pptx

2018年“六一”活动策划;一、活动主题： 欢庆“六一” 二、活动时间及活动场地： 时间：2018年6月1日 地点：XX幼儿园 三、活动对象： 各班级幼儿、家长和教职员工 ;四、活动形式： 歌曲、律动、器乐表演、音乐表演、亲子音乐游戏 五、活动目的： ①通过活动，让幼儿感受过“六一”儿童节的氛围，增进幼儿与教师、同学间的感情交流。 ②通过活动，增进家园互动和交流，提升家长满意度。 ;③通过活动中亲子音乐游戏环节，促进幼儿与父母之间的情感，体验与父母一起过 节的快乐。 六、活动准备： ①场地准备：元旦活动主题环创、音响设备、奖品，桌椅板凳等。 ②材料准备：活动所需音乐、道具（乐器： 碰铃、响板、铃鼓等乐器）;七、活动流程: (一)主持人上场报幕 (二)开场律动：《快乐噜啦嘞》 活动音乐：6册6月《快乐噜啦嘞》 活??队形：女生★ 男生☆ ☆★ ☆★ ☆★ ☆★ ☆★ ☆★ ☆★ ☆★ ☆★ ☆★ ☆★ ☆★ ☆★ ☆★ ☆★ ; 服装准备:男生小西服 女生公主裙 爸爸西装 妈妈裙子 ＊队形可以根据舞台大小人数多少进行更换，音乐分为两段，第一段孩子表演，第二段爸爸妈妈表演，幼儿下台。 音乐准备:6册6月课件音乐。 (三)园长讲话 (四)节目表演 ;1、玩奏乐器《喜上眉梢》;;;;;2.歌曲：《下雨了》;;3、节奏儿歌《哈哈镜》; 队形: ● ○ ● ○ ● ○ ● ○ ● ○ ● ○;4、欣赏表现：《毛毛虫变蝴蝶》; 他们对毛毛虫说:毛毛虫，你别担心，我们来帮助你，我们正好是这次选美大赛舞台的搭建者，我们把舞台搭的慢一些，直到你变漂亮不就好了吗？ 旁白:于是毛毛虫就开始了变美之旅。 （2）音乐响起: 前奏:毛毛虫静静在舞台上扮演睡眠中。 音乐中的朗诵部分:“毛毛虫”（6到8位小朋友扮演，可根据园所情况适当加减）卧姿或坐姿随着音乐做蠕动的动作，“小蚂蚁”在舞台后侧缓慢的搭建舞台。;·活动音乐：二册6月《洗澡哗啦啦》 ·道具准备：可爱的睡衣 ★注：具体动作参照课件;6、亲子音乐游戏：《捉泥鳅》 ;7、玩奏乐器:《六一真快乐》;8、歌唱活动《我爱我老师的目光》;9、节奏儿歌《一头牛》;10、韵律活动《嘿嘿哈哈》 ; 11、结束;附：非洲鼓节目：《我的身体会唱歌》 ·活动音乐：八册3月《我的身体会唱歌》 ·道具准备：大红演出服 ;鼓谱： 0 T 0 拍手 0 T 0 拍手 0 0 0 0（空拍双手在上方摇摆） （ B拍 T T (4遍) R R L B B B B B B B B (2遍)R R R R L L L L B B 0 0（空拍跟两边拍手）（2遍） R L B B B B B B B B (2遍)R R R R L L L L