111__中学序曲_课件.ppt

小学生活有快乐，也有遗憾。进入中学你打算如何弥补？ 第一课：《中学时代》第1课时 中学序曲 人教版七年级上《道德与法治》 观看“告别小时代”视频，思考问题。 第一板块：引题 观看视频，思考问题 1、你们从画面中看到了什么？ 同学的表演、离别的眼泪、同学的祝福、老师的寄语等。 2、告别小学时代，你的心情如何？ 对好朋友的不舍、对小时代的难忘、离别的伤感等。 3、对于初中生活，你想说些什么？ 充满好奇、非常兴奋、心情紧张、对未来的不确定等。 第二板块：析题 进入初中，对你来说最主要的感受是什么，用一个字来形容？ 感受新 新 进入初中，到底新在哪里？？ “新”在人：新同学、新老师、新同桌… “新”在物：新教室、新课本、新书包… “新”在事：新广播操、新包干区、新黑板报… 分析新 从学习的层面看，你认为进入初中后和小学有什么新变化？ 学习科目变多了、学习内容变难了、学习时间变紧了，课外时间变少了，知识面变广了… 参照教材上钱学森老先生的故事，小组讨论，为什么中学阶段在我们生命中如此重要？ 中学时代的重要性： 1.中学时代是人生发展的一个新阶段，这段时间虽然不长，却可以为我们的一生奠定坚实的基础。 2.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生活的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱；随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己；随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入；随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义……这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。 第三板块：破题 观看“告别小学,拥抱初一”视频，思考问题。 观看视频，思考问题 1、十一学校的学生给了我们什么启示？ 不要害怕，适应环境、保持心态、制定计划、勤奋好学等。 2、你打算怎样来迎接的中学新时代？ 制定新的目标和计划，掌握新的学习方法、提出新的要求等。 成长的礼物 中学生活，对我们来主说，意味着新的机会和可能，也意味着 新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。 新的目标 新的挑战 新的机会 新的可能 新的要求 …… （1）你最想挑选哪类礼物？你希望盒子里装的是什么礼物？ （2）它会给你的生活带来什么变化？ 迎接新 中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。 为自己制定新的目标新的要求。 新的目标： 新的要求： ①学习成绩排在班级上游； ②养成良好的生活习惯； ③学会自立，自己能做的事情自己做。 ①按时起床，按时就寝； ②认真听课，及时完成作业； ③文明礼貌，尊敬师长 ④积极参加集体活动…… 中学时代带给我们的礼物——新的目标 有活力，能坚持，有韧劲；坚强，会合作，能包容；有主见，敢于表达自我。 中学时代提供了发展自我的哪些机会？ 1.集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。 2.新的课程，引领我们探索新的知识领域。 3.丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台。 4.各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。 在学习生活中 在人际交往中 在课余生活中 在 …… 中 我的遗憾 我的遗憾 我的遗憾 我的遗憾 我的打算 我的打算 我的打算 我的打算 贪玩，没有珍惜时间 充分利用好时间来学习 由于内向，没能结交知心朋友 主动认识新同学，结识新朋友 没有广泛认识自己的兴趣爱好 …… …… 发挥特长，培养良好的兴趣爱好 在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学以目中那些不够完美的形象，重新塑造一个”我“：越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越有主见，敢于表达自我。 第四板块：升题 1.请结合自己的实际情况，写下中学阶段自己想要完成的几件事。 2.与父母进行一次沟通，听听他们希望你在初中三年要完成的事情。 3.请思考：哪些事情必须现在做？哪些事情可以将来做？哪些事情需要一生去做？ 拓展空间 新的起点 成长的礼物 新的名字——中学生 人生发展的新阶段 中学时代的重要性 新的发展自我的机会 弥补小学遗憾，激发潜能 规划中学时代读书目标 重塑一个“我” 课堂总结 让我们一起拥抱 美好的中学时代！ * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐