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三峡练习题 一.回答题 课文写出了三峡景物的哪些特点？试找出相关语句加以说明。答：先写山高峡深，连绵不断。“自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处，”是写两岸山峰连绵不断。“重岩叠嶂，隐天蔽日”是写山高峡深。次写江水大而急。“夏水襄陵，沿溯阻绝”，是说夏水漫上大山，波浪大而阻隔上下交通。“或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。”迫不得已要复王命，顺流而下，一千二百里的路程一天就到了，那速度即使乘快马，驾疾风，也没有这麽快。这种对比烘托，使我们更能想象到那速度是多么快。再写春冬之景“清荣峻茂，良多趣味”。“素湍绿潭”是春冬江流的形态，不像夏日奔腾浑浊，自然“回清倒影”，“绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞潄其间”，虽是春冬之时，也一派生机，所以“良多趣味”最后是写“晴出霜旦”的特殊景观，其时“林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”。从山水到猿啼，写出了三峡特有的风貌，文字准确而简约。 2.课文写三峡四时风光，为什么从“山”写起？为什么不按春夏秋冬的顺序写？ 答：（1）因为“峡“的意思就是两山夹水的地方，有山才有峡，所以丛山先写起。三峡的水又是最有特色的，所以接着写水。 （2）因为夏水最盛最为凶险迅疾最有特点，所以先写夏水，接着写春冬，最后写三峡之秋的悲凉气氛。 3.作者是如何从不同的季节景象来描写江水的特点的？ 答：夏天，写了因水大而形成的险阻和江流的迅急，突出江水凶险和疾速的特点。春冬之时，水退潭清，景色秀丽，突出了三峡春冬景色的清丽奇秀，秋冬的景色清冷寂静，水枯气寒。以高猿哀鸣衬托深秋的凄清，渲染了秋天的萧瑟气氛。 4.文章表现作者什么思想感情？ 答：表现作者对祖国山水的热爱之情。 5.作者从哪些方面来描写三峡景观？ 答：作者是从“山”，“水”两方面来写，描写三峡自然景观的。先写“山”，后写“水”，写“山”突出连绵不断的特点，写“水”描绘出不同季节的不同景象。 6.文章第一段写山，第二段写水的目的是什么？ 答：写山的特点，为写水设置了条件，或为下文做铺垫，山高水的落差大，水速自然急速。 7.“高猿长啸，属引凄异。空谷传响，哀转久绝”突出三峡什么特点？ 答：一是突现了三峡秋季凄清肃杀的环境特点， 二是突现了三峡山高，狭长，岭连的地形特点。 8.引用渔歌有什么作用？ 答：既照应文中，“常有高猿长啸，属引凄异。空谷传响，哀转久绝”，又突出了凄清悲凉的气氛，也表现作者对渔民悲惨生活的同情。 9.三峡适合修建水力发电站，从本文找理由，并写出印证理由的原句 答：理由一：水流急（或水流速度快或水势迅猛或水流湍急等） 原句:朝发白帝，暮到江陵（或虽乘奔御风，不以疾也） 理由二：落差大 原句:悬泉瀑布，飞潄期间 10．请你为三峡设计一条广告语 答：各位旅客，欢迎你们来三峡观光。七百里三峡，雄奇峻拔，清幽秀丽，四季美景风格迥异。春冬之时，潭水碧绿，清波回旋，怪柏凌峰，瀑布飞悬；夏季水涨，江流汹涌；秋景凄寒，猿鸣哀转。走进三峡人家，品尝金黄蜜橘；登上三峡大坝，感受磅礴气势。多情的三峡风光，热情的三峡人民，欢迎各位常游此地。 11.“素湍绿潭，回清倒影”描写得形神兼备，试分析好在哪里？ 答：这两句的意思是：雪白的急流，碧绿的深水，回旋着清波，倒映着各种景物的影子。句中以“回清”写“素湍”的动态，以“倒影”写“绿潭”的静态，极言江水之清澈，“回清”写江水之动态。 12.“照发白帝，暮到江陵”八个字，写出了 答：三峡水流之湍急。 13.三峡?? 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日：自非亭午夜分，不见曦月。?? 至于夏水襄陵，沿溯阻绝，或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。?? 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。?? 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！?? ①．下列句中加点的词语，意思相同的一项是（ ）?? A．虽乘奔御风不以疾也 寡人无疾 B．常有高猿长啸，属引凄异 属予作文以记之?? C．哀转久绝　忽然抚尺一下，群响毕绝　　D．良多趣味　此皆良实，志虑忠纯?? ②．对下列各组加点词的解释，有误的一项是（ ）?? A．春冬之时（的）　　　　　　　　 吾欲之南海（往，到）?? B．自非亭午夜分不见曦月（如果）　　自李唐来，世人甚爱牡丹（自从）?? C．其间千二百里（其中）　　　　　　其真无马邪（这里）?? D．故渔歌曰（所以）　 　　　　　　 桓侯故使人间之（特意） ?? ③．请把“两岸连山，略无阙处”译成现代汉语。 ?? ④．“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟己过万重