我的眼泪在飞六年级作文500字.docxVIP

我的眼泪在飞六年级作文500字　　我的眼泪在飞六年级作文500字　　那是一个中队主题队会的前夕，我被中队长任命为节目主持人。回到家，我先打开作业本，那作业被我兴奋的脑瓜三下五除二解决了。 　　　接下来，我开始准备串联词。我从四面八方找，我的手、脑、眼、耳集合行动，网上查，向朋友借，当然更多的是从书籍中吸取。 　　　光使用蓝本是绝对不行的，我这个“芝麻级语言大师”刀子割得太小，改了许多遍才完成，费时约一个半小时。 　　　以往的节目主持人，串联词是编得挺好，就是手端着本子，大煞风景。我破天荒地背诵，虽然我的背功还满不错，但遇到这洋洋几百字，又要随机应变的串联词，头也大了。我学着古人吟诗的样子，踱步读背。这种方法对我来说再合适不过了，加上我的背功，只花了我半小时就完成了。剩下来就巩固巩固一下，到了九点半，我才胸有成竹地去睡觉了。 　　　第二天，我吃完早饭就去上学了。路上，太阳越升越高，我离学校越来越近，我的心情也越来越激动。但是，当我高高兴兴地走进校门，快快乐乐地跨进教室，却发现一个人正在给大家登记节目。我向探针—同桌探听，才知晓中队长改换了一个主持人的名额，这颗“扫帚星”就落到了我身上，我的辛苦白费了。 　　　过了一个上午、一个中午、一个下午，最后一节课，中队 “节约”主题队会开始了。一篇篇串联词是那么得优美，我却一点儿也不顺耳；幽默的小品，带韵味的朗诵，动听深刻的节约歌曲，对我来说却是一碗碗白白的饭。看到一半，泪腺在与自尊的战斗中胜利了，泪水自由地流成一排排，一排又一排，一排又一排…… 　　　谁说男子汉不能流泪？血汗是激发，泪水也是激发。如果生命中失去了泪水，生命还有何意义！　　我的眼泪在飞六年级作文500字　　那是一个中队主题队会的前夕，我被中队长任命为节目主持人。回到家，我先打开作业本，那作业被我兴奋的脑瓜三下五除二解决了。 　　　接下来，我开始准备串联词。我从四面八方找，我的手、脑、眼、耳集合行动，网上查，向朋友借，当然更多的是从书籍中吸取。 　　　光使用蓝本是绝对不行的，我这个“芝麻级语言大师”刀子割得太小，改了许多遍才完成，费时约一个半小时。 　　　以往的节目主持人，串联词是编得挺好，就是手端着本子，大煞风景。我破天荒地背诵，虽然我的背功还满不错，但遇到这洋洋几百字，又要随机应变的串联词，头也大了。我学着古人吟诗的样子，踱步读背。这种方法对我来说再合适不过了，加上我的背功，只花了我半小时就完成了。剩下来就巩固巩固一下，到了九点半，我才胸有成竹地去睡觉了。 　　　第二天，我吃完早饭就去上学了。路上，太阳越升越高，我离学校越来越近，我的心情也越来越激动。但是，当我高高兴兴地走进校门，快快乐乐地跨进教室，却发现一个人正在给大家登记节目。我向探针—同桌探听，才知晓中队长改换了一个主持人的名额，这颗“扫帚星”就落到了我身上，我的辛苦白费了。 　　　过了一个上午、一个中午、一个下午，最后一节课，中队 “节约”主题队会开始了。一篇篇串联词是那么得优美，我却一点儿也不顺耳；幽默的小品，带韵味的朗诵，动听深刻的节约歌曲，对我来说却是一碗碗白白的饭。看到一半，泪腺在与自尊的战斗中胜利了，泪水自由地流成一排排，一排又一排，一排又一排…… 　　　谁说男子汉不能流泪？血汗是激发，泪水也是激发。如果生命中失去了泪水，生命还有何意义！　　我的眼泪在飞六年级作文500字　　那是一个中队主题队会的前夕，我被中队长任命为节目主持人。回到家，我先打开作业本，那作业被我兴奋的脑瓜三下五除二解决了。 　　　接下来，我开始准备串联词。我从四面八方找，我的手、脑、眼、耳集合行动，网上查，向朋友借，当然更多的是从书籍中吸取。 　　　光使用蓝本是绝对不行的，我这个“芝麻级语言大师”刀子割得太小，改了许多遍才完成，费时约一个半小时。 　　　以往的节目主持人，串联词是编得挺好，就是手端着本子，大煞风景。我破天荒地背诵，虽然我的背功还满不错，但遇到这洋洋几百字，又要随机应变的串联词，头也大了。我学着古人吟诗的样子，踱步读背。这种方法对我来说再合适不过了，加上我的背功，只花了我半小时就完成了。剩下来就巩固巩固一下，到了九点半，我才胸有成竹地去睡觉了。 　　　第二天，我吃完早饭就去上学了。路上，太阳越升越高，我离学校越来越近，我的心情也越来越激动。但是，当我高高兴兴地走进校门，快快乐乐地跨进教室，却发现一个人正在给大家登记节目。我向探针—同桌探听，才知晓中队长改换了一个主持人的名额，这颗“扫帚星”就落到了我身上，我的辛苦白费了。 　　　过了一个上午、一个中午、一个下午，最后一节课，中队 “节约”主题队会开始了。一篇篇串联词是那么得优美，我却一点儿也不顺耳；幽默的小品，带韵味的朗诵，动听深刻的节约歌曲，对我来说却是一碗碗白白的饭。看到