燕子，在风雨中作文500字四年级.docxVIP

燕子，在风雨中作文500字四年级　　燕子，在风雨中作文500字四年级　　作者：南通中心小学四（1）陈语萱　　如巨手散落一把豆子，顿时，雨如银针般密集得打了下来。风伯伯此时也来助兴。把不甚欢快的树枝摇的狂舞。我不得不到房檐下避雨。低空的乌云像海浪一样翻滚着，蜂拥而至。　　忽然，如黑暗中升起几点亮光，似沙漠中遇到一片绿洲，几点黑色掠过树枝，无声无息，接着又是一闪 。我立即瞪大了眼睛，聚精会神地搜索、寻找。终于我看清了，那是燕子！　　它们匆匆地飞着，雨在风的拥护下，无情的下着，它们的羽毛显得更加乌黑油亮。这也许是羽毛初满而刚刚闯进蓝天的幼燕，这也许是冒着风雨，出来为儿女们寻食的母燕，像一把利箭，刺破密布的乌云。我的视线紧紧跟着这几只精灵，就像孩提时代牵着风筝一样快活。然而，线在燕子的手中，我的心被它们牵着。　　我默默注视着这几个“勇士”，心想：飞燕其实并非是自由的化身，它们有快乐，亦然有挫折，除了天敌之外，忙忙碌碌的生活常常使它们在险恶的环境里拼命挣扎。这时，阻力磨砺着毅力，在逆境中虽然痛苦，却锻炼它们的翅膀翅膀，虽艰难，却锤炼了意志。也许正是这样，燕子才能逍遥自在，快活翱翔在蓝天上。这才是真正的生活啊！　　我隐约感到有一些冷，于是猜测到它们将会消失，然而，事实否定了我的看法。几只飞燕从不同角度俯冲下来，没有声息，像时间在流动，没有胆怯，似孩子们一样快活。天越来越冷，乌云压得更低，这群精灵忍受闷热，接受自然的考验。他们像一架架飞机，向云霄里飞去，又像一把把剪刀剪断雨帘。我仰望天空，那些燕子或起或落，或缓或急，全身闪烁着毫无畏惧的光芒。像一群顽强的小精灵，降落时溅起象征生命力的水花，灵魂也得到了真正的升华。　　我爱燕子，我也要在逆境中搏击！　　　　燕子，在风雨中作文500字四年级　　作者：南通中心小学四（1）陈语萱　　如巨手散落一把豆子，顿时，雨如银针般密集得打了下来。风伯伯此时也来助兴。把不甚欢快的树枝摇的狂舞。我不得不到房檐下避雨。低空的乌云像海浪一样翻滚着，蜂拥而至。　　忽然，如黑暗中升起几点亮光，似沙漠中遇到一片绿洲，几点黑色掠过树枝，无声无息，接着又是一闪 。我立即瞪大了眼睛，聚精会神地搜索、寻找。终于我看清了，那是燕子！　　它们匆匆地飞着，雨在风的拥护下，无情的下着，它们的羽毛显得更加乌黑油亮。这也许是羽毛初满而刚刚闯进蓝天的幼燕，这也许是冒着风雨，出来为儿女们寻食的母燕，像一把利箭，刺破密布的乌云。我的视线紧紧跟着这几只精灵，就像孩提时代牵着风筝一样快活。然而，线在燕子的手中，我的心被它们牵着。　　我默默注视着这几个“勇士”，心想：飞燕其实并非是自由的化身，它们有快乐，亦然有挫折，除了天敌之外，忙忙碌碌的生活常常使它们在险恶的环境里拼命挣扎。这时，阻力磨砺着毅力，在逆境中虽然痛苦，却锻炼它们的翅膀翅膀，虽艰难，却锤炼了意志。也许正是这样，燕子才能逍遥自在，快活翱翔在蓝天上。这才是真正的生活啊！　　我隐约感到有一些冷，于是猜测到它们将会消失，然而，事实否定了我的看法。几只飞燕从不同角度俯冲下来，没有声息，像时间在流动，没有胆怯，似孩子们一样快活。天越来越冷，乌云压得更低，这群精灵忍受闷热，接受自然的考验。他们像一架架飞机，向云霄里飞去，又像一把把剪刀剪断雨帘。我仰望天空，那些燕子或起或落，或缓或急，全身闪烁着毫无畏惧的光芒。像一群顽强的小精灵，降落时溅起象征生命力的水花，灵魂也得到了真正的升华。　　我爱燕子，我也要在逆境中搏击！　　　　燕子，在风雨中作文500字四年级　　作者：南通中心小学四（1）陈语萱　　如巨手散落一把豆子，顿时，雨如银针般密集得打了下来。风伯伯此时也来助兴。把不甚欢快的树枝摇的狂舞。我不得不到房檐下避雨。低空的乌云像海浪一样翻滚着，蜂拥而至。　　忽然，如黑暗中升起几点亮光，似沙漠中遇到一片绿洲，几点黑色掠过树枝，无声无息，接着又是一闪 。我立即瞪大了眼睛，聚精会神地搜索、寻找。终于我看清了，那是燕子！　　它们匆匆地飞着，雨在风的拥护下，无情的下着，它们的羽毛显得更加乌黑油亮。这也许是羽毛初满而刚刚闯进蓝天的幼燕，这也许是冒着风雨，出来为儿女们寻食的母燕，像一把利箭，刺破密布的乌云。我的视线紧紧跟着这几只精灵，就像孩提时代牵着风筝一样快活。然而，线在燕子的手中，我的心被它们牵着。　　我默默注视着这几个“勇士”，心想：飞燕其实并非是自由的化身，它们有快乐，亦然有挫折，除了天敌之外，忙忙碌碌的生活常常使它们在险恶的环境里拼命挣扎。这时，阻力磨砺着毅力，在逆境中虽然痛苦，却锻炼它们的翅膀翅膀，虽艰难，却锤炼了意志。也许正是这样，燕子才能逍遥自在，快活翱翔在蓝天上。这才是真正的生活啊！　　我隐约感到有一些冷，于是猜测到它们将会消失，然而，事实否定了我的看法。几只飞