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新冀教版二年级品德与生活上册《我健康 我快乐》教案
新冀教版二年级品德与生活上册《我健康 我快乐》教案 《我健康 我快乐》教案 一、创设情景故事导入 前几天,老师因为起来晚了急着上班,所以就在街道旁边的小摊上吃了一碗馄饨,结果闹肚子了,还滴了两天水,所以就没有能够来给同学们上课。你看,一碗小小的馄饨,害老师给同学耽误了两天的课,而且还让老师的身体和精神上受到了极大的损失。听到这儿,同学们想对老师说什么吗? 学生发表自己的看法。 教师小结:看来啊,生病可真不是个好事情,同学们有过生病的经历吗? 二、七嘴八舌话危害 学生讲述自己生病的痛苦经历。 教师小结:生病不仅可以耽误我们的学习,耽误爸爸妈妈的工作,严重的话还可以给我们的身体造成危害,引起我们家庭的经济危机。那么同学有没有想过引起我们生病的因素都有哪些呢? 三、齐心协力找病因 同学们可先在小组内交流一下,把自己讨论的结果总结一下填写在我们课前发的表格上,有争议的问题呆会提出来我们共同解决。 小组讨论交流,教师巡视指导。 小组进行汇报,教师出示一些因为卫生习惯不好造成疾病的例子。 教师小结:1、注意根据天气变化增减衣服;2、勤洗澡、勤剪指甲;3、饭前便后要洗手;4、不吃不卫生的东西;5、吃饭时细嚼慢咽,饭后不要立即进行体育活动;6、不随地吐痰、扔垃圾;7、经常锻炼身体…… 四、健康常识我来记 为了让同学们记住这些健康小常识,让疾病远离我们,老师还搜集了很多的健康儿歌呢,我们一起来读一读,记一记。 教师出示搜集的健康儿歌。 《预防疾病要牢记》 我拍一,你拍一,预防疾病要牢记;我拍二,你拍二,身体锻炼很重要; 我拍三,你拍三,开窗通风把气散;我拍四,你拍四,蔬菜水果要常吃; 我拍五,你拍五,喷嚏咳嗽手绢捂;我拍六,你拍六,勤换衣服勤洗手; 我拍七,你拍七,路边食品不贪吃;我拍八,你拍八,公共场所不要去; 我拍九,你拍九,病人家中不逗留;我拍十,你拍十,自我保护有意识。 师生共同朗读背诵。 五、我的健康小处方 现在我们了解了很多的健康小常识,同学们反思一下在自己的生活经历,生活习惯,在哪些地方做得还不够?为自己制订一个健康小处方,作为平时讲究卫生、培养良好习惯的提示。 学生在小组内交流。 学生拿出课前准备好的卡纸自己制订健康小处方。 展示自己的作品。 六、健康快乐歌 师生共同学唱《健康快乐歌》。 《我健康 我快乐》教案 一、创设情景故事导入 前几天,老师因为起来晚了急着上班,所以就在街道旁边的小摊上吃了一碗馄饨,结果闹肚子了,还滴了两天水,所以就没有能够来给同学们上课。你看,一碗小小的馄饨,害老师给同学耽误了两天的课,而且还让老师的身体和精神上受到了极大的损失。听到这儿,同学们想对老师说什么吗? 学生发表自己的看法。 教师小结:看来啊,生病可真不是个好事情,同学们有过生病的经历吗? 二、七嘴八舌话危害 学生讲述自己生病的痛苦经历。 教师小结:生病不仅可以耽误我们的学习,耽误爸爸妈妈的工作,严重的话还可以给我们的身体造成危害,引起我们家庭的经济危机。那么同学有没有想过引起我们生病的因素都有哪些呢? 三、齐心协力找病因 同学们可先在小组内交流一下,把自己讨论的结果总结一下填写在我们课前发的表格上,有争议的问题呆会提出来我们共同解决。 小组讨论交流,教师巡视指导。 小组进行汇报,教师出示一些因为卫生习惯不好造成疾病的例子。 教师小结:1、注意根据天气变化增减衣服;2、勤洗澡、勤剪指甲;3、饭前便后要洗手;4、不吃不卫生的东西;5、吃饭时细嚼慢咽,饭后不要立即进行体育活动;6、不随地吐痰、扔垃圾;7、经常锻炼身体…… 四、健康常识我来记 为了让同学们记住这些健康小常识,让疾病远离我们,老师还搜集了很多的健康儿歌呢,我们一起来读一读,记一记。 教师出示搜集的健康儿歌。 《预防疾病要牢记》 我拍一,你拍一,预防疾病要牢记;我拍二,你拍二,身体锻炼很重要; 我拍三,你拍三,开窗通风把气散;我拍四,你拍四,蔬菜水果要常吃; 我拍五,你拍五,喷嚏咳嗽手绢捂;我拍六,你拍六,勤换衣服勤洗手; 我拍七,你拍七,路边食品不贪吃;我拍八,你拍八,公共场所不要去; 我拍九,你拍九,病人家中不逗留;我拍十,你拍十,自我保护有意识。 师生共同朗读背诵。 五、我的健康小处方 现在我们了解了很多的健康小常识,同学们反思一下在自己的生活经历,生活习惯,在哪些地方做得还不够?为自己制订一个健康小处方,作为平时讲究卫生、培养良好习惯的提示。 学生在小组内交流。 学生拿出课前准备好的卡纸自己制订健康小处方。 展示自己的作品。 六、健康快乐
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