高中生物人教版必修二 “同课异构”教学课件：4.2 基因对性状的控制 1.pptVIP

* * * 第4章 基因的表达第2节 基因对性状的控制 人教版必修2 DNA功能 复制遗传信息 表达遗传信息 转录 翻译 过程 产物 特点 解旋；碱基互补配对；子链与母链盘旋成双螺旋结构 解旋；碱基互补配对(U代替T)；合成mRNA；从核到质; 密码子与反密码子;转运RNA;脱水缩合 两条双链的DNA 一条单链的mRNA 蛋白质 边解旋边复制、半保留复制 边解旋边转录、DNA全保留 进行多肽链的顺次合成 请据图画出一张流程图，简要的表示出其中遗传信息的流动方向。 RNA DNA 蛋白质 转录 翻译 复 制 中心法则内容 中心法则图解 遗传信息的传递规律（流动方向） 转录 DNA RNA 翻译 蛋白质 表示 克里克的预见 一、中心法则的提出及其发展 复 制 DNA RNA 蛋白质 复 制 转录 翻译 复制 逆转录 ★以上各过程均遵循 原则. 中心法则实质蕴涵着________和________ 这两类生物大分子之间的相互______和 相互作用。 核酸 蛋白质 联系 中心法则的发展 碱基互补配对 二、基因、蛋白质与性状的关系 基因指导________的合成， 基因控制生物体的______。 蛋白质 性状 蛋白质是生物性状的体现也是生命活动的主要______者 承担 基因控制生物体的性状是通过控制蛋白质的合成来实现的 实例分析1、