我的语文老师作文300字四年级.docxVIP

我的语文老师作文300字四年级　　我的语文老师作文300字四年级　　当我们牵着妈妈的手第一次踏进校门时，一个高大的形象就占据了我们幼小的心灵，那就是老师。从老师的嘴里，我们可以知道许多闻所未闻的知识、趣事：为什么小船会浮在水上，为什么会有风霜雪雨……　　老师不仅是我们知识上的启蒙者，还是我们思想的上引路人和生活里的益友。老师为我们献出了自己的一切，学生，就是老师的一切。老师为了上好30分钟的一堂课，要查阅资料，翻参考书，花去的何止三个、四个30分钟。　　老师，是人类灵魂的工程师；老师，是辛勤的园丁；老师，更像那摆渡的“船工”，他们用自己的“楫桨”送走了一批又一批的求知者，使他们朝着确定的方向前进，而自己，却把青春年华流逝在此地彼岸之间，就像那心胸宽阔的红烛，照亮了他人却消耗尽了自己。　　有了老师的辛勤劳动，中国才能后继有人；有了老师的辛勤劳动，中国才能保持文明古国的称号……老师的劳动是具有创造性的劳动，应受到全社会的尊敬和爱戴。　　　　我的语文老师作文300字四年级　　当我们牵着妈妈的手第一次踏进校门时，一个高大的形象就占据了我们幼小的心灵，那就是老师。从老师的嘴里，我们可以知道许多闻所未闻的知识、趣事：为什么小船会浮在水上，为什么会有风霜雪雨……　　老师不仅是我们知识上的启蒙者，还是我们思想的上引路人和生活里的益友。老师为我们献出了自己的一切，学生，就是老师的一切。老师为了上好30分钟的一堂课，要查阅资料，翻参考书，花去的何止三个、四个30分钟。　　老师，是人类灵魂的工程师；老师，是辛勤的园丁；老师，更像那摆渡的“船工”，他们用自己的“楫桨”送走了一批又一批的求知者，使他们朝着确定的方向前进，而自己，却把青春年华流逝在此地彼岸之间，就像那心胸宽阔的红烛，照亮了他人却消耗尽了自己。　　有了老师的辛勤劳动，中国才能后继有人；有了老师的辛勤劳动，中国才能保持文明古国的称号……老师的劳动是具有创造性的劳动，应受到全社会的尊敬和爱戴。　　　　我的语文老师作文300字四年级　　当我们牵着妈妈的手第一次踏进校门时，一个高大的形象就占据了我们幼小的心灵，那就是老师。从老师的嘴里，我们可以知道许多闻所未闻的知识、趣事：为什么小船会浮在水上，为什么会有风霜雪雨……　　老师不仅是我们知识上的启蒙者，还是我们思想的上引路人和生活里的益友。老师为我们献出了自己的一切，学生，就是老师的一切。老师为了上好30分钟的一堂课，要查阅资料，翻参考书，花去的何止三个、四个30分钟。　　老师，是人类灵魂的工程师；老师，是辛勤的园丁；老师，更像那摆渡的“船工”，他们用自己的“楫桨”送走了一批又一批的求知者，使他们朝着确定的方向前进，而自己，却把青春年华流逝在此地彼岸之间，就像那心胸宽阔的红烛，照亮了他人却消耗尽了自己。　　有了老师的辛勤劳动，中国才能后继有人；有了老师的辛勤劳动，中国才能保持文明古国的称号……老师的劳动是具有创造性的劳动，应受到全社会的尊敬和爱戴。