描写大自然声音的小学作文 丰富多彩的声音.docxVIP

描写大自然声音的小学作文 丰富多彩的声音 　600字以上 声音就在我们周围，无时无刻地存在着。尤其是大自然的声音更是千变万化。 　我最喜欢听水的声音，它是那样多姿多彩。如水滴声“叮咚叮咚”；微风徐徐的湖面上波浪的“哗哗”声；更有那狂风骤起，惊涛拍岸的“噼啪”声…… 　每当我在林中漫步，和煦的阳光暖暖地照耀在身上，我总是情不自禁地闭上眼睛，感受到风从林中飞过，欢快地和树叶打招呼“沙沙沙”，小鸟藏在温暖的小窝中婉转歌唱“咕咕咕”“嘎嘎嘎”，隐隐似乎还有小小昆虫的鸣叫声……我欢快的脚步声更是为这首林中圆舞曲增加了无穷的动力。 　大自然的声音真是奇妙，它不断传递给我们一个个信息，当春天小鸟鸣叫的时候，农民就知道该下种耕地了；当蝉儿在树上“吱吱”唱个不停时，人们都会选好阴凉的地方避暑；当秋风“呼呼”欢唱时，各种果实都要采摘入库了；等西北风裹着雪花又唱又舞时，我们早躲在温暖的家里，品尝丰收的果实。感谢这丰富多彩的声音。 　每天清晨，当各种闹铃声争先恐后，此起彼伏地狂叫起来时，我还没睁开双眼，就会听到卫生间“呼呼”地上水声和厨房里“哗啦啦”地流水声的二重奏，爸爸妈妈穿梭忙碌的身影在锅碗瓢盆的交响曲中舞动着…… 　当我走在上学的路上，各种各样的声响一路伴随着我，有摩托车“呼突突”地轰鸣声，有自行车“叮铃铃”地鸣叫声，还有那汽车焦急的“嘀嘀嘀”声。伴随着一声声温柔的嘱咐声，组成了我们紧张的学习前奏曲。 　变化最丰富的，当属我们人类的声音，欢乐、悲伤、痛苦、愤怒、新奇、平静等等的变化，无不在声音中表达出来，或说或念，或吟或诵，或歌或唱，声音传递着更丰富的内容。最让我难忘的是在秦岭深处我意外地欣赏到了秦腔，那激昂地唱腔飞跃重山，似一股激荡的山泉滚滚而来，荡气回肠，虽然我们隔着巍巍崇山，虽然我们无法谋面，但都感受到了歌者的胸怀，声音多么奇妙啊！ 　 　600字以上 声音就在我们周围，无时无刻地存在着。尤其是大自然的声音更是千变万化。 　我最喜欢听水的声音，它是那样多姿多彩。如水滴声“叮咚叮咚”；微风徐徐的湖面上波浪的“哗哗”声；更有那狂风骤起，惊涛拍岸的“噼啪”声…… 　每当我在林中漫步，和煦的阳光暖暖地照耀在身上，我总是情不自禁地闭上眼睛，感受到风从林中飞过，欢快地和树叶打招呼“沙沙沙”，小鸟藏在温暖的小窝中婉转歌唱“咕咕咕”“嘎嘎嘎”，隐隐似乎还有小小昆虫的鸣叫声……我欢快的脚步声更是为这首林中圆舞曲增加了无穷的动力。 　大自然的声音真是奇妙，它不断传递给我们一个个信息，当春天小鸟鸣叫的时候，农民就知道该下种耕地了；当蝉儿在树上“吱吱”唱个不停时，人们都会选好阴凉的地方避暑；当秋风“呼呼”欢唱时，各种果实都要采摘入库了；等西北风裹着雪花又唱又舞时，我们早躲在温暖的家里，品尝丰收的果实。感谢这丰富多彩的声音。 　每天清晨，当各种闹铃声争先恐后，此起彼伏地狂叫起来时，我还没睁开双眼，就会听到卫生间“呼呼”地上水声和厨房里“哗啦啦”地流水声的二重奏，爸爸妈妈穿梭忙碌的身影在锅碗瓢盆的交响曲中舞动着…… 　当我走在上学的路上，各种各样的声响一路伴随着我，有摩托车“呼突突”地轰鸣声，有自行车“叮铃铃”地鸣叫声，还有那汽车焦急的“嘀嘀嘀”声。伴随着一声声温柔的嘱咐声，组成了我们紧张的学习前奏曲。 　变化最丰富的，当属我们人类的声音，欢乐、悲伤、痛苦、愤怒、新奇、平静等等的变化，无不在声音中表达出来，或说或念，或吟或诵，或歌或唱，声音传递着更丰富的内容。最让我难忘的是在秦岭深处我意外地欣赏到了秦腔，那激昂地唱腔飞跃重山，似一股激荡的山泉滚滚而来，荡气回肠，虽然我们隔着巍巍崇山，虽然我们无法谋面，但都感受到了歌者的胸怀，声音多么奇妙啊！ 　 　600字以上 声音就在我们周围，无时无刻地存在着。尤其是大自然的声音更是千变万化。 　我最喜欢听水的声音，它是那样多姿多彩。如水滴声“叮咚叮咚”；微风徐徐的湖面上波浪的“哗哗”声；更有那狂风骤起，惊涛拍岸的“噼啪”声…… 　每当我在林中漫步，和煦的阳光暖暖地照耀在身上，我总是情不自禁地闭上眼睛，感受到风从林中飞过，欢快地和树叶打招呼“沙沙沙”，小鸟藏在温暖的小窝中婉转歌唱“咕咕咕”“嘎嘎嘎”，隐隐似乎还有小小昆虫的鸣叫声……我欢快的脚步声更是为这首林中圆舞曲增加了无穷的动力。 　大自然的声音真是奇妙，它不断传递给我们一个个信息，当春天小鸟鸣叫的时候，农民就知道该下种耕地了；当蝉儿在树上“吱吱”唱个不停时，人们都会选好阴凉的地方避暑；当秋风“呼呼”欢唱时，各种果实都要采摘入库了；等西北风裹着雪花又唱又舞时，我们早躲在温暖的家里，品尝丰收的果实。感谢这丰富多彩的声音。 　每天清晨，当各种闹铃声争先恐后，此起彼伏地狂叫起来时，我还没睁开双眼，就会听到卫生间“呼呼”地上水声和厨房里“哗啦啦”地流水声的二重奏，爸爸妈妈穿梭忙碌的身影