单元一陶瓷描绘[001].pptVIP

项目六 陶瓷烧成 LOGO LOGO ?本项目讲授与实践累计14学时，学习内容通过两个项目完成，在项目完成过程中实现学生的知识学习目标、能力培养目标和素质教育目标。 ?课堂讲授部分内容，实践性强的内容通过实践教学完成。 项目1：烧成制度的制定 项目2: 烧成缺陷的分析和解决 知识目标：通过本项目学习，使学生掌握陶瓷烧成制度的制定方法、烧成缺陷的解决办法以及坯釉在烧成过程中的物理、化学变化，了解窑具与装窑的方法。 能力目标：培养学生能根据需要正确地制定烧成制度及解决烧成缺陷。 素质目标：通过相应的实践教学，培养同学们团结协作的实干精神，具备烧成工序所需要的技能。 学习任务1： 坯釉在烧成过程中的物理、化学变化 要求： 1. 了解坯体的显微结构在烧成中的变化 以及釉的形成。 2. 掌握坯釉在烧成过程中的物理、化学变化。 1.坯体在烧成过程中的物理、化学变化 强还原气氛 后期转弱还 原气氛或中 性气氛 ① 氧化和分解作用继续进行 ② 高价铁还原为低价铁 ③ 形成液相及固相的熔融 ④ 形成新晶相,晶体长大 ⑤ 釉的熔融 950℃～烧成温度 高温阶段 ① 液相析晶 ② 液相的过冷凝固 ③ 晶型转变 止火温度～室温 冷却阶段 氧化气氛后期 转强氧化气氛 ① 排除结晶水 ② 有机物、碳