新玩意新风波新境界作文500字400字六年级.docx

新玩意新风波新境界作文500字400字六年级　　新玩意新风波新境界作文500字400字六年级　　马杭中心小学六5组稿　　题记：悦耳的“嘀嘀”声为冬日沉静的校园增添了一丝生趣与活力，胸前飘动的领巾有了新伙伴，也为枯燥沉闷的学习生活掀起一个小高潮！　　放学前，张老师拿着一小叠卡片走进教室，让大家拿好各自的卡片，同学们发现上面竟是自己一年级时拍的照片，班里沸腾了。原来，这种卡片式我们进出学校的证明，只要一刷就能够出入校门。这不仅能够带给我们欢乐，同时也印证了现代科技的发展已经出神入化。以后，妈妈再也不怕我走丢啦！　　拿到自己的卡片后，看见一年级的我“咯咯”笑了起来，一年级的我站在那里。呆呆的，抿着嘴，两只大耳朵涨得通红，可爱极了。粉嘟的脸透出那天真的童趣，把它烙印在心里。待同学们把自己的照片看完，又抢过别人的卡片，津津有味地看了起来。而我，目不转睛地注视着自己，仿佛能从眼神中看出当时心里在想着啥，是那样天真。当天，我便兴致勃勃地跑回家，对妈妈大喊：“妈妈！我有自己的卡啦~~~”那神情不减当年。　　第二天，我走进教室，同学们围了过来，当起了“娱乐记者”，正着看我的照片，而我也不含糊，立马把卡片亮出来，“哇！好可爱啊~借我看看。”“你看有点像那个大头葫芦娃哎。”我高兴极了，但见好就收，回到了座位。同学们可不像我一样“不卑不亢”，把自己的卡片收起来，打死不让我看，我兴奋地把我的好“彭”友的照片借过来，哇塞！他小时候太可爱了，和他弟弟一样。那时他没戴眼镜，眉清目秀，有一丝小胖，一目了然，两个耳朵看起来很柔软，颇带喜爱之意。　　这张卡片，让我明白了什么是回忆，也让我知道，这个才是我最美的回忆。　　（贾子豪）　　　　新玩意新风波新境界作文500字400字六年级　　马杭中心小学六5组稿　　题记：悦耳的“嘀嘀”声为冬日沉静的校园增添了一丝生趣与活力，胸前飘动的领巾有了新伙伴，也为枯燥沉闷的学习生活掀起一个小高潮！　　放学前，张老师拿着一小叠卡片走进教室，让大家拿好各自的卡片，同学们发现上面竟是自己一年级时拍的照片，班里沸腾了。原来，这种卡片式我们进出学校的证明，只要一刷就能够出入校门。这不仅能够带给我们欢乐，同时也印证了现代科技的发展已经出神入化。以后，妈妈再也不怕我走丢啦！　　拿到自己的卡片后，看见一年级的我“咯咯”笑了起来，一年级的我站在那里。呆呆的，抿着嘴，两只大耳朵涨得通红，可爱极了。粉嘟的脸透出那天真的童趣，把它烙印在心里。待同学们把自己的照片看完，又抢过别人的卡片，津津有味地看了起来。而我，目不转睛地注视着自己，仿佛能从眼神中看出当时心里在想着啥，是那样天真。当天，我便兴致勃勃地跑回家，对妈妈大喊：“妈妈！我有自己的卡啦~~~”那神情不减当年。　　第二天，我走进教室，同学们围了过来，当起了“娱乐记者”，正着看我的照片，而我也不含糊，立马把卡片亮出来，“哇！好可爱啊~借我看看。”“你看有点像那个大头葫芦娃哎。”我高兴极了，但见好就收，回到了座位。同学们可不像我一样“不卑不亢”，把自己的卡片收起来，打死不让我看，我兴奋地把我的好“彭”友的照片借过来，哇塞！他小时候太可爱了，和他弟弟一样。那时他没戴眼镜，眉清目秀，有一丝小胖，一目了然，两个耳朵看起来很柔软，颇带喜爱之意。　　这张卡片，让我明白了什么是回忆，也让我知道，这个才是我最美的回忆。　　（贾子豪）　　　　新玩意新风波新境界作文500字400字六年级　　马杭中心小学六5组稿　　题记：悦耳的“嘀嘀”声为冬日沉静的校园增添了一丝生趣与活力，胸前飘动的领巾有了新伙伴，也为枯燥沉闷的学习生活掀起一个小高潮！　　放学前，张老师拿着一小叠卡片走进教室，让大家拿好各自的卡片，同学们发现上面竟是自己一年级时拍的照片，班里沸腾了。原来，这种卡片式我们进出学校的证明，只要一刷就能够出入校门。这不仅能够带给我们欢乐，同时也印证了现代科技的发展已经出神入化。以后，妈妈再也不怕我走丢啦！　　拿到自己的卡片后，看见一年级的我“咯咯”笑了起来，一年级的我站在那里。呆呆的，抿着嘴，两只大耳朵涨得通红，可爱极了。粉嘟的脸透出那天真的童趣，把它烙印在心里。待同学们把自己的照片看完，又抢过别人的卡片，津津有味地看了起来。而我，目不转睛地注视着自己，仿佛能从眼神中看出当时心里在想着啥，是那样天真。当天，我便兴致勃勃地跑回家，对妈妈大喊：“妈妈！我有自己的卡啦~~~”那神情不减当年。　　第二天，我走进教室，同学们围了过来，当起了“娱乐记者”，正着看我的照片，而我也不含糊，立马把卡片亮出来，“哇！好可爱啊~借我看看。”“你看有点像那个大头葫芦娃哎。”我高兴极了，但见好就收，回到了座位。同学们可不像我一样“不卑不亢”，把自己的卡片收起来，打死不让我看，我兴奋地把我的好“彭”友的照片借过