倍数和因数课件2.pptVIP

* 苏教版四年级数学下册 本节课我们主要来学习因数和倍数，同学们结合实际例子理解并掌握因数和倍数的概念，知道一个数的因数和倍数各有什么特征，能够解决相关的实际问题。 把12张卡片摆成一个长方形，有多少种摆法？ 3×4=12 4×3=12 2×6=12 6×2=12 1×12=12 12×1=12 × = 2 6 12 2和6是12的因数。 × = 2 6 12 12是2的倍数， 2和6是12的因数。 也是6的倍数。 × = 3 4 12 12是3和4的倍数。 3和4是12的因数。 0×3=0　　　0×10=0 0÷3=0　　　0÷10=0 为了方便，在研究因数和倍数的时候，我们所说的数一般指的是整数（不包括0）。 你能找出多少个3的倍数？ 3×1= 3×2= 3 6 3×3= 9 3×4= 12 …… 3的倍数有3，6，9，12， … 你能找出多少个3的倍数？ 3×1= 3×2= 3 6 3×3= 9 3×4= 12 …… 3的倍数 3，6，9，12， … 你能找出多少个2的倍数？ 2×1= 2×2= 2 4 2×3= 6 2×4= 8 …… 2的倍数 2，4，6，8， … 小蜗牛找倍数（找出5的倍数）。 0 1 2 4 5 7 8 10 11 13 14 3 6 9 12 15 一个数的倍数的个数是无限的。 一个数最小的倍数是它本身，没有最大的倍数。 3的倍数 3，6