校歌大PK(关于写歌咏比赛的片段同题作文).docx

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校歌大PK(关于写歌咏比赛的片段同题作文)

校歌大PK(关于写歌咏比赛的片段同题作文)   大家统一穿着高领米白色线衫和校服,一个个班级轮流比赛着。   轮到我们班的时候,我们整齐地唱着。徐蕾、傅诗涵在前面跳着舞,就像两只蝴蝶翩翩起舞。张静雯坐在旁边弹着古筝。“啦啦拉……啦啦啦啦啦……横山灵秀……”我们脸上露出灿烂的笑容,大家都非常投入地唱着校歌。   也不知道我们班得了第几名?只要我们努力了,终究会取得收获。   ——吴心蕊   为了庆祝元旦,学校举行了一场校歌大PK。   学校的大操场上,人头攒动。九点整,校歌比赛正式拉开序幕,“啦啦啦……横山灵秀,桐汭汤汤……”校园荡漾起了响亮的歌声。   站在队伍里,手心里直冒汗,暗自给自己打气:“不要紧张,一会就好了。”在焦急的等待中,轮到我们上场了,我带着忐忑不安的心情走到比赛台上。“啦啦啦……啦啦啦……”音乐声响起,我们边唱边做动作。忽然我有点紧张了,眼睛也不知道望着哪,歌词好像也忘记了。焦急之际,发现老师用鼓励的目光凝视着我,好像在对我说:只要用心唱就好了,大家不会怪你的。   渐渐的,我充满了自信,声音也响亮了起来。      ——徐逸扬   校歌是学校自编的歌曲,歌词都是赞叹母校的。   一年级唱得可真悦耳动听,二年级的表情非常生动,而三年级唱的却没有一、二年级唱的好。之后轮到我们班了,大家穿着鲜艳的校服走上台去,虽然大家的心里是忐忑不安的,但还是有那么点儿信心的。   音乐响起,我们跟着伴奏唱了起来,在优美的舞蹈和古筝声中更加有活力了。        ——章琛泽   张老师走进教室:“同学们,我们班是15号,上完第二节课就可以下去比赛。我们一定要加油哦!”   好多班级都在候赛区练习着。不一会儿,终于轮到我们上场了,现场十分安静。“啦……啦……啦……啦……”我们笑着,唱着。我自豪!我是桃州一小的学生,我骄傲!我是四(八)班的学生。   我们班的徐蕾和傅诗涵同学,以轻盈的舞姿和灿烂的笑容,给评委留下了美好印象。张静雯同学弹着悠扬的古筝,精彩的表演赢得了评委的称赞。       ——张新雨   供稿:广德桃州一小四(8)班   大家统一穿着高领米白色线衫和校服,一个个班级轮流比赛着。   轮到我们班的时候,我们整齐地唱着。徐蕾、傅诗涵在前面跳着舞,就像两只蝴蝶翩翩起舞。张静雯坐在旁边弹着古筝。“啦啦拉……啦啦啦啦啦……横山灵秀……”我们脸上露出灿烂的笑容,大家都非常投入地唱着校歌。   也不知道我们班得了第几名?只要我们努力了,终究会取得收获。   ——吴心蕊   为了庆祝元旦,学校举行了一场校歌大PK。   学校的大操场上,人头攒动。九点整,校歌比赛正式拉开序幕,“啦啦啦……横山灵秀,桐汭汤汤……”校园荡漾起了响亮的歌声。   站在队伍里,手心里直冒汗,暗自给自己打气:“不要紧张,一会就好了。”在焦急的等待中,轮到我们上场了,我带着忐忑不安的心情走到比赛台上。“啦啦啦……啦啦啦……”音乐声响起,我们边唱边做动作。忽然我有点紧张了,眼睛也不知道望着哪,歌词好像也忘记了。焦急之际,发现老师用鼓励的目光凝视着我,好像在对我说:只要用心唱就好了,大家不会怪你的。   渐渐的,我充满了自信,声音也响亮了起来。      ——徐逸扬   校歌是学校自编的歌曲,歌词都是赞叹母校的。   一年级唱得可真悦耳动听,二年级的表情非常生动,而三年级唱的却没有一、二年级唱的好。之后轮到我们班了,大家穿着鲜艳的校服走上台去,虽然大家的心里是忐忑不安的,但还是有那么点儿信心的。   音乐响起,我们跟着伴奏唱了起来,在优美的舞蹈和古筝声中更加有活力了。        ——章琛泽   张老师走进教室:“同学们,我们班是15号,上完第二节课就可以下去比赛。我们一定要加油哦!”   好多班级都在候赛区练习着。不一会儿,终于轮到我们上场了,现场十分安静。“啦……啦……啦……啦……”我们笑着,唱着。我自豪!我是桃州一小的学生,我骄傲!我是四(八)班的学生。   我们班的徐蕾和傅诗涵同学,以轻盈的舞姿和灿烂的笑容,给评委留下了美好印象。张静雯同学弹着悠扬的古筝,精彩的表演赢得了评委的称赞。       ——张新雨   供稿:广德桃州一小四(8)班   大家统一穿着高领米白色线衫和校服,一个个班级轮流比赛着。   轮到我们班的时候,我们整齐地唱着。徐蕾、傅诗涵在前面跳着舞,就像两只蝴蝶翩翩起舞。张静雯坐在旁边弹着古筝。“啦啦拉……啦啦啦啦啦……横山灵秀……”我们脸上露出灿烂的笑容,大家都非常投入地唱着校歌。   也不知道我们班得了第几名?只要我们努力了,终究会取得收获。   ——吴心蕊   为了庆祝元旦,学校举行了一场校歌大PK。   学校的大操场上,人头攒动。九点整,校歌比赛正式拉开序幕,“啦啦啦……横山灵秀,桐汭汤汤……”校园荡漾起了响亮的歌声。   站在

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