教师学习随笔 把这个金色的梦变成现实.docxVIP

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教师学习随笔 把这个金色的梦变成现实

教师学习随笔 把这个金色的梦变成现实   在著名教育家李镇西思想报告会上,李老师给我们带来了居里夫人的一句话:我们要把人生变成一个金色的梦,然后把这个梦变成现实。每一个人大约有着不同的人生梦想,然而作为一个教育人,做好教育是一个梦想吧。什么是新教育,如何做新教育呢?李老师不动声色的给我们带来了精彩的思想汇报。   在开篇,李老师提出教育的常识,教育的良知和教育的朴素。   所谓的教育的常识,要求我们教师不仅要有学科专业知识,更要有丰富的文史知识。教师应该不断学习,作为一名教师不读书是件可耻的事。每一位教师都应该有一间书房。这里所提的书房条件满足的话可以是可以是真正意义上的书房,当然厨房,住室,客厅合一的一片小读书的地方仍然可以称之为书房。   很庆幸,工作后的我仍然坚持读书,坚持思考,坚持写作。李老师也谈到了他的成长成长模式。总结为4+1。不停的实践,不停地思考,不停地阅读,不停地写作,再加上一片爱心。李老师的说起他的教育故事滔滔不绝,不光是说,更要写,而且坚持写,一晃30多年过去了,李老师的著作达到69本,且本本都是畅销书。教师优秀不在于工作之内的八小时,而在于八小时之外的努力。虽然每周一篇的反思不曾落下,但是更多的故事,更多的经历,没有因为各种借口而没有形成文字,不得不承认自己的反思还不够多,不够深刻。今后一定要手勤,多写多反思。   教育的良知,教育的朴素李老师给我们举出了简单的例子。我们经常提的以生为本,学生是我们教育的中心。然而我们真正做到了尊重学生,以生为本吗?校园里的标语生硬晦涩,更多的是为了迎检,给领导看。校园内的雕塑大多伟岸、高大,给学生以深深地距离感。几千人大会上的发言稿,第一个问候的总是尊敬的领导,最后才是台下众多的学生。我们的官本位思想无意中透漏出来。教育的良知和朴素何在?   李老师学校的陶园里(陶行知园)的雕塑是这样的,陶爷爷半蹲着在和周边三两个小朋友讲故事,亲切而和蔼,一下子拉近了伟人和学生们的距离。校园里到处挂着师生巨幅的照片。有体育课上学生风一般奔跑的照片,有课堂上专注听课的集体照,有激情澎湃讲课的老师特写等等,校园里处处体现着朴素、民主的气息。   更让我震惊的是李老师所在学校的校名竟然是有学校的学生题写的。从全校学生中征集写的最出色的,然后做出来挂在学校正门口。成都市武侯实验中学,烫金大字,赫然挂在门口。李老师和作者,一名六年级的小姑娘在校门口的合影更是让人震惊。震惊李老师的大胆,李老师的想法。这样的殊荣,让一位普通的小学生多么的自豪和骄傲啊。李老师认识很多文化名人,书法大家,然而让学生参与学校的建设,给学生展示的舞台,正是在践行平民教育教育。   最好的管理莫过于示范,最好的教育莫过于感染。李老师拍下来照片,给教师们启迪。后来,李老师所在的学校里,每当升国旗,奏国歌时,全体师生都是排着整齐的队伍,深情的唱着国歌。那时候,所有人的爱国之情油然而生,那样的状态是最真诚地,最朴素的。我们的教育也得到了真正的效果。   让人们因为我的存在而感到幸福,是李老师所在学校的校训。不论是优秀生也好,后进生也好。他们都在这句话有了很大的变化。捣乱的学生不再捣乱,课堂变得安静了,每个人都在展现着自己最美的一面,都希望因为自己的存在为他人带来幸福感。   比学校特色跟很重要的第孩子的快乐与成长,比学校品牌更珍贵的是教师的尊严与幸福。其实没有什么新教育,说新教育就如说给我来一斤甜糖一样荒谬。糖本来就是甜的,前面不需要加甜。同样我们如今的素质教育,新教育也是多余的,但确实必要的。当我们的教育回归本质,回到真正地朴素教育的时候,正是金色梦想实现的时候,也就没有新教育这样的词汇了。   在著名教育家李镇西思想报告会上,李老师给我们带来了居里夫人的一句话:我们要把人生变成一个金色的梦,然后把这个梦变成现实。每一个人大约有着不同的人生梦想,然而作为一个教育人,做好教育是一个梦想吧。什么是新教育,如何做新教育呢?李老师不动声色的给我们带来了精彩的思想汇报。   在开篇,李老师提出教育的常识,教育的良知和教育的朴素。   所谓的教育的常识,要求我们教师不仅要有学科专业知识,更要有丰富的文史知识。教师应该不断学习,作为一名教师不读书是件可耻的事。每一位教师都应该有一间书房。这里所提的书房条件满足的话可以是可以是真正意义上的书房,当然厨房,住室,客厅合一的一片小读书的地方仍然可以称之为书房。   很庆幸,工作后的我仍然坚持读书,坚持思考,坚持写作。李老师也谈到了他的成长成长模式。总结为4+1。不停的实践,不停地思考,不停地阅读,不停地写作,再加上一片爱心。李老师的说起他的教育故事滔滔不绝,不光是说,更要写,而且坚持写,一晃30多年过去了,李老师的著作达到69本,且本本都是畅销书。教师优秀不在于工作之内的八小时,而在于八小时之外的

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