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读课文,注意生字、词 水浒 ( ) 唱喏 ( ) 这厮()聒噪() 恁地() 相公() 腌臜()赊欠() 揸开 () 掇凳() 臊子() 迸出() 绽裂() 咄( ) 再见! * 鲁提辖 拳打 镇关西 1.学习通过重要情节的语言动作描写来表现人物性格 2.了解在正义与邪恶斗争中鲁达的性格,学习其精神 3.初步认识封建社会的黑暗 教学 目标: 《水浒传》是一部著名的描写农民起义的长篇小 说。史籍曾载宋江等36人造反的事迹。文学名著《 水浒传》如一幅长长的历史画卷,展示了宋代的政 治文化,市井风情,社会景观。梁山好汉最引人注 目,他们侠肝义胆,敢报天下不平,其性格光彩照 人,令世人敬仰。??? 《水浒传》中的一百单八将,传说是三十六个 天罡星和七十二个地煞星转世。而后水浒故事在民 间广泛流传,并且形成了风景独特的“水浒文化”。 《水浒传》的作者是谁?颇有争议。电视连续剧 《水浒传》就标明原作者为施耐庵、罗贯中 2人 《水浒传》简介 施耐庵 ??????? 施耐庵是元末明初的小说家,兴化白驹 场人(今属江苏)。他根据民间刘传宋江起 义的故事,写成长篇小说《水浒传》。内容 描述北宋末年当政者横征暴敛,以致官逼民 反的情形,描写宋江起义和失败的经过,以 及众多英雄好汉被逼上梁山的故事,塑造了 大批栩栩如生的人物如武松、李逵、鲁智深 、林冲、宋江等。其中武松打虎、江州劫法 场等故事,更是引人入胜。《水浒传》是中 国四大古典小说之一。(其他的是《红楼梦 》、《西游记》、《三国演义》) 作者介绍 课文主要人物介绍 梁山泊第十三位好汉,十员步军头领第一名。鲁智深原名鲁达,是经略的提辖 ,因为见郑屠欺侮金翠莲父女,三拳打死了镇关西。被官府追捕,逃到五台山削发为僧,改名鲁智深。鲁智深忍受不住佛门清规,醉打山门,毁坏金身,被长老派往东京相国寺,看守菜园,因倒拔垂杨柳,威名远扬。鲁智深在野猪林救了林冲,高俅派人捉拿鲁智深,鲁智深在二龙山落草。后投奔水泊梁山,做了步兵头领。宋江攻打方腊,鲁智深一杖打翻了方腊。后在杭州六合寺圆寂而死。 你能正确读出这些字吗? 喏 偌 诺 chóng zhòng zh?ng rě ruò nuò 叹词 偌大 诺言 燥 躁 zào zào 干燥 暴躁 chāo chuò 绰 同 “焯”绰酒 阔绰 bèn bēn 投奔 奔跑 奔 zhe zhāo zháo 看着 着数 着火 着 种 小种 种地 种子 棍 混 馄 膘 镖 漂 瞟 懦 儒 蠕 濡 肆 肄 复述故事顺序、要点: 某一天下午:........ ????第二天一早:............. ????送走金氏父女后:........... ????打死郑屠后:........... 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 思考并回答: 本文塑造了哪几个人物?分别代表了社会中哪类人物? 鲁达 郑屠 金公父女 店小二 狭义英雄 恶霸 弱小百姓 帮凶 课文大体结构: 起因 听 金氏父女血泪控诉 发展 救 金氏父女脱离虎口 高潮 打 痛揍郑屠伸张正义 结局 离 丢弃官职亡命出走 时间为序 时间为序 时间为序 2、正确认识鲁达这一人物形象 语言品味法 1、人物个性化的语言描写 学 法 评鉴 运用 理解 识记 知 识 点 此篇课文写了哪几个人物?人物之间的关系是什么? 郑屠户 金氏父女 鲁提辖 一占 二弃 三诈 一问 二赠 三救 一耍 二揭 三打 一从 二拼 三求 一问 二赠 三救 洒家去打死了那厮便来 性情刚烈 摸出银子相赠 重义轻财 发放金老父女 ______________ ______________ ______________ ______________ 劝说店小二 怒打店小二 坐守客店 迳到状元桥 护送 坐守 明理 粗中有细 阅读第8、9小节,按照语段情节发展的顺序,将鲁提辖的行为补充完整: (1)如果将语段中的故事情节分为五步,每步可用五个以内的字来概括,即为:发放金老父女—_______店小二——______店小二——__________——____________。 (2)如果将语段中的故事情节分为两步,每步可用两个字来概括,即为:_______和__________ 第一次消遣: 鲁达的要求 ; 郑屠的反应
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