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新人教版八年级数学下册《17.2勾股定理的逆定理》同步测试(共2课时)
新人教版八年级数学下册《17.2勾股定理的逆定理》同步测试(共2课时) 本帖最后由 网站工作室 于 XX-4-27 16:08 编辑 预览部分 《17.2勾股定理的逆定理》同步测试(第1课时) 湖北省咸宁市温泉中学 廖文涛 王 蓉 一、精心选一选(每小题只有一个正确选项,请把正确选项的代号填在题后的括号内). 1.下列每一组数据中的三个数值分别为三角形的三边长,不能构成直角三角形的是( ). A.3,4,5 B.6,8,10 C,2, D.5,12,13 考查目的:勾股定理及逆定理的理解. 答案:C 解析:根据勾股定理的逆定理,一个三角形中两条较小边长的平方和等于最大边长的平方,那么这个三角形是直角三角形. 2.下列命题的逆命题正确的是( ). A.全等三角形的面积相等 B.全等三角形的对应角相等 C.如果,那么 D.等边三角形的三个角都等于600 考查目的:互逆命题的概念的理解. 答案:D. 解析:根据互逆命题的关系得出原命题的逆命题再判断命题的真假. A的逆命题是:面积相等的三角形是全等三角形; B的逆命题是:对应角相等的三角形是全等三角形; C的逆命题是:如果,那么; D的逆命题是:三个角都等于600的三角形是等边三角形. 本帖最后由 网站工作室 于 XX-4-27 16:08 编辑 预览部分 《17.2勾股定理的逆定理》同步测试(第1课时) 湖北省咸宁市温泉中学 廖文涛 王 蓉 一、精心选一选(每小题只有一个正确选项,请把正确选项的代号填在题后的括号内). 1.下列每一组数据中的三个数值分别为三角形的三边长,不能构成直角三角形的是( ). A.3,4,5 B.6,8,10 C,2, D.5,12,13 考查目的:勾股定理及逆定理的理解. 答案:C 解析:根据勾股定理的逆定理,一个三角形中两条较小边长的平方和等于最大边长的平方,那么这个三角形是直角三角形. 2.下列命题的逆命题正确的是( ). A.全等三角形的面积相等 B.全等三角形的对应角相等 C.如果,那么 D.等边三角形的三个角都等于600 考查目的:互逆命题的概念的理解. 答案:D. 解析:根据互逆命题的关系得出原命题的逆命题再判断命题的真假. A的逆命题是:面积相等的三角形是全等三角形; B的逆命题是:对应角相等的三角形是全等三角形; C的逆命题是:如果,那么; D的逆命题是:三个角都等于600的三角形是等边三角形. 本帖最后由 网站工作室 于 XX-4-27 16:08 编辑 预览部分 《17.2勾股定理的逆定理》同步测试(第1课时) 湖北省咸宁市温泉中学 廖文涛 王 蓉 一、精心选一选(每小题只有一个正确选项,请把正确选项的代号填在题后的括号内). 1.下列每一组数据中的三个数值分别为三角形的三边长,不能构成直角三角形的是( ). A.3,4,5 B.6,8,10 C,2, D.5,12,13 考查目的:勾股定理及逆定理的理解. 答案:C 解析:根据勾股定理的逆定理,一个三角形中两条较小边长的平方和等于最大边长的平方,那么这个三角形是直角三角形. 2.下列命题的逆命题正确的是( ). A.全等三角形的面积相等 B.全等三角形的对应角相等 C.如果,那么 D.等边三角形的三个角都等于600 考查目的:互逆命题的概念的理解. 答案:D. 解析:根据互逆命题的关系得出原命题的逆命题再判断命题的真假. A的逆命题是:面积相等的三角形是全等三角形; B的逆命题是:对应角相等的三角形是全等三角形; C的逆命题是:如果,那么; D的逆命题是:三个角都等于600的三角形是等边三角形.
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