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春花烂漫晴放好_1
春花烂漫晴放好
春花烂漫晴放好 在本周二,我班举办了《春花烂漫晴方好》---健康的青春主题活动。整个活动分:“春花烂漫、春雨霏霏、春光明媚”三个环节,有相声、诗朗诵、游戏、心理剧、等形式,就“异性交往原则”、“异性交往中的烦恼困惑”等问题进行了讨论。旨在通过活动使学生掌握与异性交往的一些原则和技巧,树立健康的异性交往的观念。 做了十多年班主任,面对正处于青春期的学生,我也还是常常处于茫然和困窘之中。学生们的表现应该是出乎我的意料的。他们没有我想象中的那么拘谨,相反都能落落大方,坦然面对这个话题。无论是心理剧表演,还是自由讨论发言,他们都很真实,坦诚。比如在讨论:如果收到异性向你表示爱慕之意的信件,你会如何处理?不少学生回答:我会感谢他,但我会告诉他现在应以学业为重。考虑这种问题还过早;也有说:我为向家长和老师反映,向他们讨教方法;也有说:我会悄悄把它藏起来,让它成为青春的一份美好回忆…… 一节课的容量毕竟有限,学生们的交流发言无法全面展开,这是也个遗憾。这个话题远远还没有结束。但至少,我们能直面“异性交往问题”,通过交流等活动,学生明白了许多:中学生心理萌发的异性吸引是性心理和性生理走向成熟的必然结果,是一种正常的自然表现。在学生时代,男女同学之间应建立纯洁的、真挚的友谊,提倡男女同学广泛交往,集体活动。男女同学在单独相处时,要光明磊落、理智相处。异性交往间特别要提倡,男同学充分尊重女同学,特别照顾女同学;女同学也要自尊自爱、自重自强,只有这样,才能促进彼此间的合作,取长补短,共同进步。 春天因百花齐放而美丽,青春因有男生女生而精彩,春花烂漫晴方好。青春多美好,真诚祝愿每位同学都能以健康、积极、乐观的心态去迎接明天的太阳!
春花烂漫晴放好 在本周二,我班举办了《春花烂漫晴方好》---健康的青春主题活动。整个活动分:“春花烂漫、春雨霏霏、春光明媚”三个环节,有相声、诗朗诵、游戏、心理剧、等形式,就“异性交往原则”、“异性交往中的烦恼困惑”等问题进行了讨论。旨在通过活动使学生掌握与异性交往的一些原则和技巧,树立健康的异性交往的观念。 做了十多年班主任,面对正处于青春期的学生,我也还是常常处于茫然和困窘之中。学生们的表现应该是出乎我的意料的。他们没有我想象中的那么拘谨,相反都能落落大方,坦然面对这个话题。无论是心理剧表演,还是自由讨论发言,他们都很真实,坦诚。比如在讨论:如果收到异性向你表示爱慕之意的信件,你会如何处理?不少学生回答:我会感谢他,但我会告诉他现在应以学业为重。考虑这种问题还过早;也有说:我为向家长和老师反映,向他们讨教方法;也有说:我会悄悄把它藏起来,让它成为青春的一份美好回忆…… 一节课的容量毕竟有限,学生们的交流发言无法全面展开,这是也个遗憾。这个话题远远还没有结束。但至少,我们能直面“异性交往问题”,通过交流等活动,学生明白了许多:中学生心理萌发的异性吸引是性心理和性生理走向成熟的必然结果,是一种正常的自然表现。在学生时代,男女同学之间应建立纯洁的、真挚的友谊,提倡男女同学广泛交往,集体活动。男女同学在单独相处时,要光明磊落、理智相处。异性交往间特别要提倡,男同学充分尊重女同学,特别照顾女同学;女同学也要自尊自爱、自重自强,只有这样,才能促进彼此间的合作,取长补短,共同进步。 春天因百花齐放而美丽,青春因有男生女生而精彩,春花烂漫晴方好。青春多美好,真诚祝愿每位同学都能以健康、积极、乐观的心态去迎接明天的太阳!
春花烂漫晴放好 在本周二,我班举办了《春花烂漫晴方好》---健康的青春主题活动。整个活动分:“春花烂漫、春雨霏霏、春光明媚”三个环节,有相声、诗朗诵、游戏、心理剧、等形式,就“异性交往原则”、“异性交往中的烦恼困惑”等问题进行了讨论。旨在通过活动使学生掌握与异性交往的一些原则和技巧,树立健康的异性交往的观念。 做了十多年班主任,面对正处于青春期的学生,我也还是常常处于茫然和困窘之中。学生们的表现应该是出乎我的意料的。他们没有我想象中的那么拘谨,相反都能落落大方,坦然面对这个话题。无论是心理剧表演,还是自由讨论发言,他们都很真实,坦诚。比如在讨论:如果收到异性向你表示爱慕之意的信件,你会如何处理?不少学生回答:我会感谢他,但我会告诉他现在应以学业为重。考虑这种问题还过早;也有说:我为向家长和老师反映,向他们讨教方法;也有说:我会悄悄把它藏起来,让它成为青春的一份美好回忆…… 一节课的容量毕竟有限,学生们的交流发言无法全面展开,这是也个遗憾。这个话题远远还没有结束。但至少,我们能直面“异性交往问题”,通过交流等活动,学生明白了许多:中学生心理萌发的异性吸引是性心理和性生理走向成熟的必然结果,是一种正常的自然表现。在学生时代,男女同学之间应建立纯洁的、真挚的友谊,提倡男女同学广泛交往,集体活动。男女同学
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