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掌控时间五年级作文800字 　掌控时间五年级作文800字 　到了五年级，学习压力增大，谁也难保能将作业迅速写完。可是，我有个同学，他是全优生，自诩为“快笔小胡”。呵呵，“快笔小胡”？什么破称号？你也许会这样想，但是，当你了解他后，你就会知道他决不是浪得虚名。 　我做作业速度很慢，老是写到很晚，而“快笔小胡”总能在学校将作业做完，我百思不得其解，就去问他：“小胡，为什么你总能将作业那么快写完，是不是有什么厉害的法术，教教我吧。” 　小胡腼腆地笑了：“我哪有什么法术……” 　他话音未落，我的问题又像机关枪一样向他扫射：“你没有法术？那就是你的笔是高科技？对了，你是不是也觉得时间少，作业多？” 　他还在憨憨地笑着并且重复着说：“没有法术，也没有高科技……” 　我又急着问：“那到底是怎么样的？” 　“不怎么样，抓紧时间而已。” 　“详细一点！” 　“举个例子吧，你觉得一个人是抓紧时间干活儿快，还是慢吞吞地干得快？” 　“当然是抓紧时间快。” 　“对呀，那写作业不也是如此吗？再回答你的第二个问题，我不觉得时间太少！” 　我越发糊涂了，脱口而出“那为什么我觉得是这样的呢？” 　只听小胡斩钉截铁地回答我：“因为你太慢！” 　这简短的五个字，瞬间把我震住了，让我清醒了很多。后来，我也不记得怎样了，只知道自己效率提高了，时间的流逝也变慢了。为什么有人说时间太短，因为他们不懂得把握、抓紧时间。记住，要让你来掌控时间，而不是让时间掌控你。 　“沙沙，沙沙”，那熟悉的声音又响起来了，这声音不仅仅是写字的声音，也是专属于那些能掌控时间性的人的声音，而那些不会掌控时间的人注定永远得不到人生的快乐，也注定永远领悟不到人生的真谛。 　 　掌控时间五年级作文800字 　到了五年级，学习压力增大，谁也难保能将作业迅速写完。可是，我有个同学，他是全优生，自诩为“快笔小胡”。呵呵，“快笔小胡”？什么破称号？你也许会这样想，但是，当你了解他后，你就会知道他决不是浪得虚名。 　我做作业速度很慢，老是写到很晚，而“快笔小胡”总能在学校将作业做完，我百思不得其解，就去问他：“小胡，为什么你总能将作业那么快写完，是不是有什么厉害的法术，教教我吧。” 　小胡腼腆地笑了：“我哪有什么法术……” 　他话音未落，我的问题又像机关枪一样向他扫射：“你没有法术？那就是你的笔是高科技？对了，你是不是也觉得时间少，作业多？” 　他还在憨憨地笑着并且重复着说：“没有法术，也没有高科技……” 　我又急着问：“那到底是怎么样的？” 　“不怎么样，抓紧时间而已。” 　“详细一点！” 　“举个例子吧，你觉得一个人是抓紧时间干活儿快，还是慢吞吞地干得快？” 　“当然是抓紧时间快。” 　“对呀，那写作业不也是如此吗？再回答你的第二个问题，我不觉得时间太少！” 　我越发糊涂了，脱口而出“那为什么我觉得是这样的呢？” 　只听小胡斩钉截铁地回答我：“因为你太慢！” 　这简短的五个字，瞬间把我震住了，让我清醒了很多。后来，我也不记得怎样了，只知道自己效率提高了，时间的流逝也变慢了。为什么有人说时间太短，因为他们不懂得把握、抓紧时间。记住，要让你来掌控时间，而不是让时间掌控你。 　“沙沙，沙沙”，那熟悉的声音又响起来了，这声音不仅仅是写字的声音，也是专属于那些能掌控时间性的人的声音，而那些不会掌控时间的人注定永远得不到人生的快乐，也注定永远领悟不到人生的真谛。 　 　掌控时间五年级作文800字 　到了五年级，学习压力增大，谁也难保能将作业迅速写完。可是，我有个同学，他是全优生，自诩为“快笔小胡”。呵呵，“快笔小胡”？什么破称号？你也许会这样想，但是，当你了解他后，你就会知道他决不是浪得虚名。 　我做作业速度很慢，老是写到很晚，而“快笔小胡”总能在学校将作业做完，我百思不得其解，就去问他：“小胡，为什么你总能将作业那么快写完，是不是有什么厉害的法术，教教我吧。” 　小胡腼腆地笑了：“我哪有什么法术……” 　他话音未落，我的问题又像机关枪一样向他扫射：“你没有法术？那就是你的笔是高科技？对了，你是不是也觉得时间少，作业多？” 　他还在憨憨地笑着并且重复着说：“没有法术，也没有高科技……” 　我又急着问：“那到底是怎么样的？” 　“不怎么样，抓紧时间而已。” 　“详细一点！” 　“举个例子吧，你觉得一个人是抓紧时间干活儿快，还是慢吞吞地干得快？” 　“当然是抓紧时间快。” 　“对呀，那写作业不也是如此吗？再回答你的第二个问题，我不觉得时间太少！” 　我越发糊涂了，脱口而出“那为什么我觉得是这样的呢？” 　只听小胡斩钉截铁地回答我：“因为你太慢！” 　这简短的五个字，瞬间把我震住了，让我清醒了很多。后来，我也不记得怎样了，只知道自己效率提高了，时间的流逝也变慢了。为什么有人说时间太短，因为他们不懂得把握、抓紧时间。记住，要