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探索记忆妙招小学作文400字　　探索记忆妙招小学作文400字　　什么是锁链记忆法？难道是用锁链把记忆绑起来吗?听着台上老师风趣的介绍，我一下就有了精神。　　台上主讲的是来自台湾的谢华老师，他幽默风趣，一上台就用轻松诙谐的语言吸引了大家，接着，他信誓旦旦地说：“我的记忆法一定让你干掉班上第一名！”话音刚落，便有许多人擦亮眼球，拭目以待。　　为了让我们见证这种神奇的记忆法，谢老师先问了我们最喜欢的英文字母，并把它们一一写在黑板上。然后说：“大家觉得背这些字母需要多长时间呢?”有的人说一天，有的人说一个月，显然大家都没什么信心。这时，谢老师神秘地说：“我要教你们在十分钟之内正确地背出这些字母，学不会我不放你走哦！”大家先是惊叹，随后哈哈大笑，这怎么可能呢？谢老师不以为然：“秘密就是锁链记忆法。”随后，谢老师出了15个毫无关联的中文词语。第一个词是苹果，第二个词是金枪鱼，教我们在两个词之间展开联想，比如说硕大无比的苹果被金枪鱼给刺穿了等，再把第二和第三个词语展开联想，以此类推，五个词语要复习巩固一遍。大家听完后都现场进行了尝试，果不其然，运用老师的这种方法，我们一下子就记住了这15个词语，甚至还挑战了20个词语倒背，几乎在场所有的人都做到了，真是神奇啊！　　如果大脑是座宫殿，那么锁链记忆法就是打开记忆宫殿的一把钥匙，我想，记忆宫殿应该还有许多扇门，和今天一样，我们还要寻找更多的方法开启记忆之门，探索更多的记忆妙招。　　　　探索记忆妙招小学作文400字　　什么是锁链记忆法？难道是用锁链把记忆绑起来吗?听着台上老师风趣的介绍，我一下就有了精神。　　台上主讲的是来自台湾的谢华老师，他幽默风趣，一上台就用轻松诙谐的语言吸引了大家，接着，他信誓旦旦地说：“我的记忆法一定让你干掉班上第一名！”话音刚落，便有许多人擦亮眼球，拭目以待。　　为了让我们见证这种神奇的记忆法，谢老师先问了我们最喜欢的英文字母，并把它们一一写在黑板上。然后说：“大家觉得背这些字母需要多长时间呢?”有的人说一天，有的人说一个月，显然大家都没什么信心。这时，谢老师神秘地说：“我要教你们在十分钟之内正确地背出这些字母，学不会我不放你走哦！”大家先是惊叹，随后哈哈大笑，这怎么可能呢？谢老师不以为然：“秘密就是锁链记忆法。”随后，谢老师出了15个毫无关联的中文词语。第一个词是苹果，第二个词是金枪鱼，教我们在两个词之间展开联想，比如说硕大无比的苹果被金枪鱼给刺穿了等，再把第二和第三个词语展开联想，以此类推，五个词语要复习巩固一遍。大家听完后都现场进行了尝试，果不其然，运用老师的这种方法，我们一下子就记住了这15个词语，甚至还挑战了20个词语倒背，几乎在场所有的人都做到了，真是神奇啊！　　如果大脑是座宫殿，那么锁链记忆法就是打开记忆宫殿的一把钥匙，我想，记忆宫殿应该还有许多扇门，和今天一样，我们还要寻找更多的方法开启记忆之门，探索更多的记忆妙招。　　　　探索记忆妙招小学作文400字　　什么是锁链记忆法？难道是用锁链把记忆绑起来吗?听着台上老师风趣的介绍，我一下就有了精神。　　台上主讲的是来自台湾的谢华老师，他幽默风趣，一上台就用轻松诙谐的语言吸引了大家，接着，他信誓旦旦地说：“我的记忆法一定让你干掉班上第一名！”话音刚落，便有许多人擦亮眼球，拭目以待。　　为了让我们见证这种神奇的记忆法，谢老师先问了我们最喜欢的英文字母，并把它们一一写在黑板上。然后说：“大家觉得背这些字母需要多长时间呢?”有的人说一天，有的人说一个月，显然大家都没什么信心。这时，谢老师神秘地说：“我要教你们在十分钟之内正确地背出这些字母，学不会我不放你走哦！”大家先是惊叹，随后哈哈大笑，这怎么可能呢？谢老师不以为然：“秘密就是锁链记忆法。”随后，谢老师出了15个毫无关联的中文词语。第一个词是苹果，第二个词是金枪鱼，教我们在两个词之间展开联想，比如说硕大无比的苹果被金枪鱼给刺穿了等，再把第二和第三个词语展开联想，以此类推，五个词语要复习巩固一遍。大家听完后都现场进行了尝试，果不其然，运用老师的这种方法，我们一下子就记住了这15个词语，甚至还挑战了20个词语倒背，几乎在场所有的人都做到了，真是神奇啊！　　如果大脑是座宫殿，那么锁链记忆法就是打开记忆宫殿的一把钥匙，我想，记忆宫殿应该还有许多扇门，和今天一样，我们还要寻找更多的方法开启记忆之门，探索更多的记忆妙招。