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教育部多项举措继续支持农村义务教育
教育部多项举措继续支持农村义务教育 教育部多项举措继续支持农村义务教育 “过去5年,中国教育最美的一道风景、最亮丽的一个空间就是我们国家农村教育在这几年来得到了空前的发展。”春节后的第一次教育部例行新闻发布会,聚焦的主题是农村义务教育。 ·农村中小学危改有了长效机制 教育部基础教育司司长姜沛民在新闻发布会上宣布,农村中小学危房改造今后“每年有钱了”。他说,今后将建立一个长效机制,按照一个地方有多少学生、多少校舍,每年折旧年限多少,每年会新增多少危房,按一定造价给予补助。中央承担一部分,地方承担一部分,共同组成一个固定的资金来源,补充到每一个学校里去。 ·免费师范教育试点将扩大 教育部师范司副司长宋永刚透露,教育部已经将支持有条件的地区实施师范生免费师范教育列入到工作中。据了解,目前全国大概有8个省市和相关的地区在酝酿实施师范生免费教育的政策。 ·规范教师津补贴进一步提高教师待遇 教育部人事司副巡视员谢志敏说,教师基本工资全国是统一的,现在有一些教师的津贴、补贴还没有落实,下面正在研究关于解决、理顺、规范教师的津贴补贴,提高绩效工资。争取尽快把这个文件发下去,指导工资收入分配制度改革的进一步到位。随着这个政策的落实,教师津补贴的规范,教师的待遇、工资水平会进一步提高。 ·不能拿升学率来简单评价教学质量 在谈到教育评价问题时,姜沛民司长说,我们不能拿考入上一级的学生数量来简单评价我们教学质量,首先要制定我们每一个阶段的学业水平考试,它更多是一个合格性评价,是评价我们这个学段是不是完成合格教学标准和任务,不是说有多少人可以升多少学校。我们要推行一个综合素质的评价。 教育部多项举措继续支持农村义务教育 “过去5年,中国教育最美的一道风景、最亮丽的一个空间就是我们国家农村教育在这几年来得到了空前的发展。”春节后的第一次教育部例行新闻发布会,聚焦的主题是农村义务教育。 ·农村中小学危改有了长效机制 教育部基础教育司司长姜沛民在新闻发布会上宣布,农村中小学危房改造今后“每年有钱了”。他说,今后将建立一个长效机制,按照一个地方有多少学生、多少校舍,每年折旧年限多少,每年会新增多少危房,按一定造价给予补助。中央承担一部分,地方承担一部分,共同组成一个固定的资金来源,补充到每一个学校里去。 ·免费师范教育试点将扩大 教育部师范司副司长宋永刚透露,教育部已经将支持有条件的地区实施师范生免费师范教育列入到工作中。据了解,目前全国大概有8个省市和相关的地区在酝酿实施师范生免费教育的政策。 ·规范教师津补贴进一步提高教师待遇 教育部人事司副巡视员谢志敏说,教师基本工资全国是统一的,现在有一些教师的津贴、补贴还没有落实,下面正在研究关于解决、理顺、规范教师的津贴补贴,提高绩效工资。争取尽快把这个文件发下去,指导工资收入分配制度改革的进一步到位。随着这个政策的落实,教师津补贴的规范,教师的待遇、工资水平会进一步提高。 ·不能拿升学率来简单评价教学质量 在谈到教育评价问题时,姜沛民司长说,我们不能拿考入上一级的学生数量来简单评价我们教学质量,首先要制定我们每一个阶段的学业水平考试,它更多是一个合格性评价,是评价我们这个学段是不是完成合格教学标准和任务,不是说有多少人可以升多少学校。我们要推行一个综合素质的评价。 教育部多项举措继续支持农村义务教育 “过去5年,中国教育最美的一道风景、最亮丽的一个空间就是我们国家农村教育在这几年来得到了空前的发展。”春节后的第一次教育部例行新闻发布会,聚焦的主题是农村义务教育。 ·农村中小学危改有了长效机制 教育部基础教育司司长姜沛民在新闻发布会上宣布,农村中小学危房改造今后“每年有钱了”。他说,今后将建立一个长效机制,按照一个地方有多少学生、多少校舍,每年折旧年限多少,每年会新增多少危房,按一定造价给予补助。中央承担一部分,地方承担一部分,共同组成一个固定的资金来源,补充到每一个学校里去。 ·免费师范教育试点将扩大 教育部师范司副司长宋永刚透露,教育部已经将支持有条件的地区实施师范生免费师范教育列入到工作中。据了解,目前全国大概有8个省市和相关的地区在酝酿实施师范生免费教育的政策。 ·规范教师津补贴进一步提高教师待遇 教育部人事司副巡视员谢志敏说,教师基本工资全国是统一的,现在有一些教师的津贴、补贴还没有落实,下面正在研究关于解决、理顺、规范教师的津贴补贴,提高绩效工资。争取尽快把这个文件发下去,指导工资收入分配制度改革的进一步到位。随着这个政策的落实,教师津补贴的规范,教师的待遇、工资水平会进一步提高。 ·不能拿升学率来简单评价教学质量 在谈到教育评价问题时,姜沛民司长说,我们不能拿考入上一级的学生数量来简
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