描写小学生学习生活作文展 学习中的苦与乐（300字00字500字600字多篇）.docxVIP

描写小学生学习生活作文展 学习中的苦与乐（300字00字500字600字多篇）　　习作 学习中的苦与乐　　王钟灵　　学习中有苦有乐，俗话说的好，先苦后甜，苦就苦不堪言，甜就似吃蜂蜜，甜不可言。　　比如说背诵英语课文就很苦，背不了就不能回家，背完了才能回家。不会背还得背，就算背到半夜12点还得背，背正确了你才可以走，如果你敢溜走，第二天就会立马完蛋，会被痛骂一顿，先被骂得狗血淋头，之后被骂出教师办公室外，在外头继续背书，有时候就是上课也要在教师办公室外背英语。在家里，有时老师没有叫背，家长也叫要背。所以我认为家长关注的是学习，根本不关心我们本身的能力，太痛苦了。　　甜就是取得优良成绩才会出现，因为只有取得好成绩，父母才能对我们管束放松一些，我们学习的压力相对弱一些，稍微轻松一些。轻松了，心情自然很好，当然很甜嘛。　　甜和苦是相对的，只要自己做好了，甜自然会来，可是如果做差了，那来的就是苦了，所以说没有苦哪来的甜呢？不经历风雨哪能见彩虹呢？　　　　习作 学习中的苦与乐　　王钟灵　　学习中有苦有乐，俗话说的好，先苦后甜，苦就苦不堪言，甜就似吃蜂蜜，甜不可言。　　比如说背诵英语课文就很苦，背不了就不能回家，背完了才能回家。不会背还得背，就算背到半夜12点还得背，背正确了你才可以走，如果你敢溜走，第二天就会立马完蛋，会被痛骂一顿，先被骂得狗血淋头，之后被骂出教师办公室外，在外头继续背书，有时候就是上课也要在教师办公室外背英语。在家里，有时老师没有叫背，家长也叫要背。所以我认为家长关注的是学习，根本不关心我们本身的能力，太痛苦了。　　甜就是取得优良成绩才会出现，因为只有取得好成绩，父母才能对我们管束放松一些，我们学习的压力相对弱一些，稍微轻松一些。轻松了，心情自然很好，当然很甜嘛。　　甜和苦是相对的，只要自己做好了，甜自然会来，可是如果做差了，那来的就是苦了，所以说没有苦哪来的甜呢？不经历风雨哪能见彩虹呢？　　　　习作 学习中的苦与乐　　王钟灵　　学习中有苦有乐，俗话说的好，先苦后甜，苦就苦不堪言，甜就似吃蜂蜜，甜不可言。　　比如说背诵英语课文就很苦，背不了就不能回家，背完了才能回家。不会背还得背，就算背到半夜12点还得背，背正确了你才可以走，如果你敢溜走，第二天就会立马完蛋，会被痛骂一顿，先被骂得狗血淋头，之后被骂出教师办公室外，在外头继续背书，有时候就是上课也要在教师办公室外背英语。在家里，有时老师没有叫背，家长也叫要背。所以我认为家长关注的是学习，根本不关心我们本身的能力，太痛苦了。　　甜就是取得优良成绩才会出现，因为只有取得好成绩，父母才能对我们管束放松一些，我们学习的压力相对弱一些，稍微轻松一些。轻松了，心情自然很好，当然很甜嘛。　　甜和苦是相对的，只要自己做好了，甜自然会来，可是如果做差了，那来的就是苦了，所以说没有苦哪来的甜呢？不经历风雨哪能见彩虹呢？