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- 2018-08-25 发布于江西
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如何开展幼儿玩色彩戏.doc
如何开展幼儿玩色彩游戏 温州七幼?? 陈晓为???? 大千世界,每个地方;每个角落,都存在着色彩,色彩是最能表现情感的手段之一。普辛曾讲过:色彩是吸引眼睛注意的诱饵,所以,从小应让幼儿用多种感官去感受色彩、认识色彩、激发幼儿对美的追求。本学期,我们从玩色游戏为切人点;开展了一系列的美术教学尝试和探索,因此,今天,我就来谈谈我园开展的玩中学、学中玩的玩色游戏教学体会。?一、丰富操作材料,引起幼儿作画兴趣。????? 当今幼儿园开展美术活动过程中;基本是以儿童蜡笔画、水笔画、手工为主,有一种现象,引起我的注意和反思。例如:小班幼儿,你让它画花,有许多孩子束手无策或随意乱抹一通,但是,你让他们画手指点画成棉签画时,孩子都很乐于参与;而且完成作品的比率很高。为什么会这样呢?是不是难度在多数幼儿的最近发展区?是不是手指,棉签能画画激发了他们探索的欲望。于是,我决定,先从作画材料人手,丰富操作工具,引起幼儿作画兴趣。1、吹画??? 在光滑的白纸上,蘸上多种不同颜色的水彩颜料,用吸管在颜色上吹,颜色各自成各种变化无常的形态,有的象太阳,有的象树、小鸟、花等,两种颜色吹在一起,变成另一种颜色,走成另一形态。如蓝色与黄色相碰,变成绿色的小草。效果出得快,掌握方便,且通过该活动,能让幼儿直接感受三原色的变化过程,又能培养幼儿的想象力。如果老师让幼儿在吹塑纸上吹画,效果将更明显。2、印画?
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