摘掉有色眼镜，再看看孩子.docxVIP

摘掉有色眼镜，再看看孩子　　摘掉有色眼镜，再看看孩子　　第二师三十八团学校杨永义　　在应试教育的体制下，许多老师和家长把学生的学习成绩放在了第一位，中国传统的应试教育造成了今天的这个弊端——戴上有色眼镜，去看孩子。仅仅拿学习成绩来衡量一个学生是不全面的，所以，老师和家长一定要看到孩子的闪光点，并且不断地去鼓励，挖掘出孩子更深的潜力。而绝非就拿学习成绩把孩子给定位了。老师和家长们一定要清楚的认识到，并非每个孩子都是学习的天才，但是，要相信每个孩子都有自己天才的一面，现就自己的一些看法与见解与大家分享：　　一 、兴趣是最好的老师。　　培养学生的学习兴趣至关重要。不是学生学不好，不好学，而是没学习的兴趣。学习是一门苦差事，兴趣才是最好的老师。如果对一件事情你没有兴趣的话，那么，你总会投机取巧、应付差事，往往达不到预期的效果，学习也是如此。　　在一次班会课上，我专门做了一次调查，我这样问的：“你认为学习能给自己带来快乐的请举手”，结果令我大失所望甚至有些吃惊，有三个女生左顾右盼的举起手来，此时的情景用寥寥无几来形容最恰当不过了；“认为学习给你带来负担的请举起手来”，这次有一半学生举了手；我紧接着问：“自己想学习，但又觉得没兴趣的请举手”有三分之二的学生举起了手。看来，我班学生的学习兴趣是严重缺乏。问题找到了，后面的工作就是想办法培养学生的学习兴趣了：　　1、早读进行课外书阅读，培养学生的阅读兴趣。学校针对不同的年段订阅了不同的课外书，其中有必读书目和选读书目。不是学生不爱学习，而是老师和家长没有给他们养成良好的学习习惯，也就是学习的兴趣。将近一学期的早读，我和同学们每天都坚持不懈，认真阅读。读得快的同学也可以和其他同学交换。这里有些后进生，针对他们的知识水平及阅读能力，我给他们选取了一些带有拼音的书目，这样更有利于他们阅读，也可以加强他们对汉语拼音的掌握，逐渐他们也喜欢上了阅读，体会到了其中的乐趣。这样，让没学习及阅读兴趣的学生变得逐渐有兴趣，让原本有学习及阅读兴趣的同学兴趣更浓。全班形成了良好的阅读氛围。　　2、利用班队会课进行读书交流。阅读，就要把自己所读到的表达出来，和同学们一起分享。俗话说：“有一千个读者，就有一千个哈姆雷特”。下列是一则实例：一次班会课上一个同学这样讲道：“各位同学大家下午好，今天我与大家交流的书名是《爱的教育》，最近，我读了一本书，这本书的名字是《爱的教育》，本书的作者是意大利作家亚米契斯，它是一部日记体儿童小说，原名《心》。作者在序言中说，这部书是特意献给九到十三岁的小学生。书中以小学生的口吻，记叙了发生在四年级中的一百个故事，故事的主人公主要是学生还有老师以及学生的父母等平凡的人，他们都具有高尚的品质。小说写出了他们对祖国人民、对父母和兄弟、对老师和同学深厚而真挚的爱。小说在1886年发表后，轰动了意大利文坛，先后被翻译成许多种文字，在世界各国广为流传。我之所以选这本书是因为他的故事很真实，并教会我们怎样感恩和安慰。我以后会读更多的书，学会更多的知识与大家分享！谢谢大家，我的交流完毕。”教室里一片掌声。同学交流积极，各抒己见。只有一小部分同学是平时比较内向害羞型的，我鼓励他们主动上台交流，说错没有关系，只要肯说，一切就变得简单了。这样，培养了学生的说话能力，同时也锻炼了学生的胆量。后面的读书交流进行就轻松多了，甚至有的同学都抢不上说。看来，不是学生不爱说，是没有勇气与自信。　　　　摘掉有色眼镜，再看看孩子　　第二师三十八团学校杨永义　　在应试教育的体制下，许多老师和家长把学生的学习成绩放在了第一位，中国传统的应试教育造成了今天的这个弊端——戴上有色眼镜，去看孩子。仅仅拿学习成绩来衡量一个学生是不全面的，所以，老师和家长一定要看到孩子的闪光点，并且不断地去鼓励，挖掘出孩子更深的潜力。而绝非就拿学习成绩把孩子给定位了。老师和家长们一定要清楚的认识到，并非每个孩子都是学习的天才，但是，要相信每个孩子都有自己天才的一面，现就自己的一些看法与见解与大家分享：　　一 、兴趣是最好的老师。　　培养学生的学习兴趣至关重要。不是学生学不好，不好学，而是没学习的兴趣。学习是一门苦差事，兴趣才是最好的老师。如果对一件事情你没有兴趣的话，那么，你总会投机取巧、应付差事，往往达不到预期的效果，学习也是如此。　　在一次班会课上，我专门做了一次调查，我这样问的：“你认为学习能给自己带来快乐的请举手”，结果令我大失所望甚至有些吃惊，有三个女生左顾右盼的举起手来，此时的情景用寥寥无几来形容最恰当不过了；“认为学习给你带来负担的请举起手来”，这次有一半学生举了手；我紧接着问：“自己想学习，但又觉得没兴趣的请举手”有三分之二的学生举起了手。看来，我班学生的学习兴趣是严重缺乏。问题找到了，后面的工作就是想办法培养