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校长教育考察学习笔记范文　　“淮左名都，竹西佳处”，在局领导和校领导的关怀下，3月10日，我有幸跟随我县教育考察团奔赴春风十里的江苏进行一个星期的考察学习，走进多所因课改而闻名全国的学校，观摩了这些学校优秀教师的示范课，聆听了活跃在课改前线的专家们的报告，零距离的接触，令我大开眼界，收获丰富，感触良深。下面谈我的几点感受：　　感受一：优秀的文化底蕴和发达的经济孕育出诸多先进的教育教学理念。　　我们此行考察了扬州教育学院附属中学、泰州市洋思中学、丹阳市云阳中学三所学校，这三所学校所在城市历史上是名人才子风云际会之所，人杰地灵，有着丰厚的文化底蕴：李太白“送孟浩然：烟花三月下扬州”，王安石“春风又绿江南岸”，姜夔“过春风十里，尽荠麦青青”，杜牧“二十四桥明月夜”……生于斯的优秀文学作品浸染了一代又一代读书人；在改革开放的年代里，这三所城市又地处我国经济发达地区，最早经历改革风雨的洗礼。正是历史文化的丰厚积淀和改革开放的大潮，孕育出诸多对中国教育改革产生重大影响的教育教学理念。　　扬州教育学院附属中学应爱民校长为我们做专题报告——《用伟大的心做细小的事——精致管理的实践的思考》，介绍了学校精细化管理的成功经验。学校能够容纳500多人的报告厅从来不需要清洁工打扫，每次活动结束，学生自觉将垃圾全部带走。报告厅的每一个座位，由每个年级的一个学生管3年，3个学生共同管理。7年了，座位的椅套没有更换过，椅子背上没有一条划痕，像新的一样。正是把每一个细节都明确到位，落实到位，才使学生养成了良好的习惯。没有精彩的局部，就没有波澜壮阔的全局，扬州教育学院附中人用自己的行动完美的诠释了“细节决定成败”这句话。应校长介绍，把事情做细只是一个方面，把细小的事坚持不懈的做下去才是扬州教育学院附中成功的关键所在。　　　　“淮左名都，竹西佳处”，在局领导和校领导的关怀下，3月10日，我有幸跟随我县教育考察团奔赴春风十里的江苏进行一个星期的考察学习，走进多所因课改而闻名全国的学校，观摩了这些学校优秀教师的示范课，聆听了活跃在课改前线的专家们的报告，零距离的接触，令我大开眼界，收获丰富，感触良深。下面谈我的几点感受：　　感受一：优秀的文化底蕴和发达的经济孕育出诸多先进的教育教学理念。　　我们此行考察了扬州教育学院附属中学、泰州市洋思中学、丹阳市云阳中学三所学校，这三所学校所在城市历史上是名人才子风云际会之所，人杰地灵，有着丰厚的文化底蕴：李太白“送孟浩然：烟花三月下扬州”，王安石“春风又绿江南岸”，姜夔“过春风十里，尽荠麦青青”，杜牧“二十四桥明月夜”……生于斯的优秀文学作品浸染了一代又一代读书人；在改革开放的年代里，这三所城市又地处我国经济发达地区，最早经历改革风雨的洗礼。正是历史文化的丰厚积淀和改革开放的大潮，孕育出诸多对中国教育改革产生重大影响的教育教学理念。　　扬州教育学院附属中学应爱民校长为我们做专题报告——《用伟大的心做细小的事——精致管理的实践的思考》，介绍了学校精细化管理的成功经验。学校能够容纳500多人的报告厅从来不需要清洁工打扫，每次活动结束，学生自觉将垃圾全部带走。报告厅的每一个座位，由每个年级的一个学生管3年，3个学生共同管理。7年了，座位的椅套没有更换过，椅子背上没有一条划痕，像新的一样。正是把每一个细节都明确到位，落实到位，才使学生养成了良好的习惯。没有精彩的局部，就没有波澜壮阔的全局，扬州教育学院附中人用自己的行动完美的诠释了“细节决定成败”这句话。应校长介绍，把事情做细只是一个方面，把细小的事坚持不懈的做下去才是扬州教育学院附中成功的关键所在。　　　　“淮左名都，竹西佳处”，在局领导和校领导的关怀下，3月10日，我有幸跟随我县教育考察团奔赴春风十里的江苏进行一个星期的考察学习，走进多所因课改而闻名全国的学校，观摩了这些学校优秀教师的示范课，聆听了活跃在课改前线的专家们的报告，零距离的接触，令我大开眼界，收获丰富，感触良深。下面谈我的几点感受：　　感受一：优秀的文化底蕴和发达的经济孕育出诸多先进的教育教学理念。　　我们此行考察了扬州教育学院附属中学、泰州市洋思中学、丹阳市云阳中学三所学校，这三所学校所在城市历史上是名人才子风云际会之所，人杰地灵，有着丰厚的文化底蕴：李太白“送孟浩然：烟花三月下扬州”，王安石“春风又绿江南岸”，姜夔“过春风十里，尽荠麦青青”，杜牧“二十四桥明月夜”……生于斯的优秀文学作品浸染了一代又一代读书人；在改革开放的年代里，这三所城市又地处我国经济发达地区，最早经历改革风雨的洗礼。正是历史文化的丰厚积淀和改革开放的大潮，孕育出诸多对中国教育改革产生重大影响的教育教学理念。　　扬州教育学院附属中学应爱民校长为我们做专题报告——《用伟大的心做细小的事——精致管理的实践的思考》，介绍了学校精