成功体验——教师突破瓶颈的一剂良药.docVIP

PAGE PAGE 1成功体验——教师突破瓶颈的一剂良药江苏省大港中学 212028 董玉娟摘要：教师在教学工作中或多或少会出现瓶颈期，出于瓶颈期时，有必要进行进一步的反思，笔者根据自身在教学工作中的体验，从教学瓶颈期的表现、成因，以及面对职业生涯的瓶颈期，如何以教师在心理上的成功体验帮助教师渡过瓶颈期！本文从教师自身、学校以及管理者两个角度阐述如何给予教师成功的体验。试图探讨成功的心里体验的确是教师突破瓶颈的一剂良药。对于像我一样工作近七年的众多教师而言，多多少少会遭遇职业生涯的瓶颈，人说婚姻有七年之痒，也许教学工作也会如此！少了刚踏上岗位那种初生牛犊不怕虎的劲头，教学经验短短几年积累的也不算丰富！虽然也积极追求上进，但是没有什么建树，因此这个阶段的教师一般表现为工作上热情不够，并且对以后的教学工作充满了疑惑，甚至会对自己的教学进行否定！因此，对于处在瓶颈期的教师而言，能否尽快找到方法突破瓶颈，推进自身的发展就尤为重要了！北京教育学院德育处主任张红教授说过，作为教师，其师德的表现应该是奉献，但是这种奉献不是无私奉献，而是乐于奉献！他说，从心理学角度来说，纯粹的无私是很难做到的！那么教师在什么情况下会乐于奉献呢？是在品尝到事业的成功之后。举一个例子，一个老师的课学生非常喜欢听，那么，这个老师课下就会更认真地备课，就会想怎样把课上得更好，更受学生欢迎！由此我们可以体会到，成功