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试题3-1 Microsoft Excel 2010应用（30分）具体考核要求：打开：素材库\3-1.xls，将其以“考生工号+姓名3-1.xls”为文件名保存至考生文件夹中（此操作不计分），进行以下操作：1.设置标题文本的字体为华文细黑、16磅；数据输入：在Sheet1工作表中，用快速填充法输入“代码”列，“001，002……”,数据格式为文本。2.在Sheet1工作表中，查找出数据“6”，将查找出的数据全部替换为数据“7”。3.在Sheet1工作表的第一行下方插入一空行，将单元格区域A1:J2设置为合并居中的格式，并填充金色底纹；为“30”（F12）单元格插入批注“招生人数最多”，添加完毕后隐藏批注。4.利用Sheet1工作表中各省市的招生“总数”数据创建一个三维簇状条形图，将其放在表的下方；显示数值，图例靠右显示(图例为“省市名称”)；将图表背景填充为“羊皮纸”背景效果。5.在Sheet1工作表中,利用“平均=总数/6”的关系建立公式，分别计算出各省市的平均招生数，将结果填在相应的单元格中；在Sheet1工作表J14单元格处，使用最大值函数计算出各省市的招生“平均”数的最大值。6.在Sheet1工作表表格中以“总数”为主要关键字，以“平均”为次要关键字，以“省市名称”为第三关键字，均以降序进行排序。试题3-2 Microsoft Excel 2010应用（30分）具体考核要求：打开：素材库\3-2.xls，将其以“考生工号+姓名3-2.xls”为文件名保存至考生文件夹中（此操作不计分），进行以下操作：1.对工作表“期末成绩表”中的数据列表进行格式化操作：将第一列“学号”设为文本，将所有成绩列设为保留两位小数的数值，改变字体、字号，设置居中对齐，增加适当的边框和底纹以使工作表更加美观。2.利用“条件格式”功能进行下列设置：将数学、英语和计算机基础3科中高于90分（包含90分）的成绩所在的单元格填充为绿色，将所有不及格成绩所在的单元格填充为红色，利用sum和average函数计算每一个学生的总分及平均分。3.复制工作表“期末成绩表”，将副本放置到原表之后；改变该副本表标签的颜色，并重命名“成绩分类汇总”。4.通过分类汇总功能求出男生和女生平均成绩。5.以分类汇总结果为基础，创建一个簇状柱形图，对男生和女生平均成绩进行比较，并将图表放置“成绩分类汇总”表数据下面。试题3-3 Microsoft Excel 2010应用（30分）具体考核要求：打开：素材库\3-3.xls，将其以“考生工号+姓名3-3.xls”为文件名保存至考生文件夹中（此操作不计分），进行以下操作：1.将sheet1工作表的A1:D1单元格合并为一个单元格，内容水平居中，增加适当的边框和底纹以使工作表更加美观。2.计算平均成绩（置C13单元格内，保留小数点后两位），如果该选手成绩在90分及以上在“备注”列给出“进入决赛”信息，否则给出“谢谢”信息（利用IF函数完成）。3.利用条件格式将D3:D12区域内容为“进入决赛”的单元格字体颜色设置为红色。4.选取“选手号”和“成绩列”的内容建立“簇状圆柱图”（数据产生在列）,在图表上方插入图表标题“竞赛成绩统计图”，清除图例。5.利用分类汇总功能，分别统计男选手和女选手的人数。试题3-4 Microsoft Excel 2010应用（30分）具体考核要求：打开：素材库\3-1.xls，将其以“考生工号+姓名3-1.xls”为文件名保存至考生文件夹中（此操作不计分），进行以下操作：1.合并A1:G2单元格，合并后文本居中，字体为华文细黑、16磅；用快速填充法输入“工号”列，“X001，X002……”。2.在Sheet1工作表中，给标题区域，列标题区域及数据区域分别添加不同底纹；为“33”（F13）单元格插入批注“授课人数最少”，添加完毕后隐藏批注。3.在Sheet1工作表中,利用“总课时=课时（每班）*授课班级数”的关系建立公式，分别计算出每位老师的总课时数，将结果填在相应的单元格中；在Sheet1工作表G18单元格处，使用最大值函数计算出 “总课时”数的最大值。4.利用Sheet1工作表中教师“姓名”和“总时数”数据创建一个三维饼图，将其放在表的下方；显示数值，添加图表标题“课时分配图”；将图表背景填充为“粉色面巾纸”背景效果。5.在Sheet1工作表表格中以“课名”为主要关键字，以“授课人数”为次要关键字，以“工号”为第三关键字，均以降序进行排序。试题3-5 Microsoft Excel 2010应用（30分）具体考核要求：打开：素材库\3-5.xls，将其以“考生工号+姓名3-5.xls”为文件名保存至考生文件夹中（此操作不计分），进行以下操作：1.将工作表标题跨列合并后居中，设置标题文本的字体