中考历史阶段复习——中国古代史.DOC

2012年中考历史阶段复习一—中国古代史 柏溪片区研训组 舒大琼 一、七年级中考范围（17课的内容）： 上册：7课：大变革的时代（2011年增加的内容） 8课和9课：中华文化的勃兴（一）（二）（2012年新增加内容） 10课：“秦王扫六合” 15课：汉通西域和丝绸之路 16课和17课：昌盛的秦汉文化（一、二） 下册：2课： “贞观之治” 5课：“和同为一家” 7课和8课：辉煌的隋唐文化（一）（二） 13课和14课：灿烂的宋元文化（一）（二）（2012年新增加的内容） 17课：君主集权的强化（君主集权的强化）（2011年增加的内容） 19课：统一多民族国家的巩固 21课和22课：时代特点鲜明的明清文化（一）（二）（2012年新增加的内容） （2012年在中国古代史中删除了1课，增加了6课的内容） 二、中考知识梳理 第七课 大变革的时代 （2011年新增内容，在材料题中关于牛耕、都江堰、商鞅变法措施三个方面的内容。） （一）农业方面的发展 1.春秋时期，我国开始出现铁农具。到战国时，铁农具使用范围扩大。 2.春秋末年开始使用牛耕，战国进一步推广。牛耕是我国农业发展史上的一次革命。 3.铁农具和牛耕的推广，使土地利用率和农作物产量显著提高。 4.都江堰（图P37） 秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，是闻名世界的防洪灌溉工程。使成都平原变成沃野，获得“天府之国”的美称。 (二)商鞅变法 1.战国时期，新兴的地主阶级为了确立封建统治，发展封建经济，先后在各国先起来 变法，以秦国的商鞅变法效果最好。 2.公元前356年，商鞅在秦孝公支持下开始变法。 3.内容：国家承认土地私有，允许自由买卖。奖励耕战。建立县制。 4.变法对秦国的作用：秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。 5.战国时期各国经过变法，封建制度逐步确立起来。地主阶级统治代替了奴隶主贵族统治，地主阶级和农民阶级的矛盾成为社会主要矛盾。我国封建社会形成了。 第八课和第九课 中华文化的勃兴（一）（二） （2012年新增加的内容） （一）文字的演变 甲骨文是一种比较成熟的文字。我国有文字可考的历史从商朝开始。 （二）天文、历法和医学成就 1.夏朝发生了一次日食。 2.今天的农历，又叫夏历，据说来源于夏朝。战国时期，测定出一年24个节气。 3.扁鹊是春秋战国之际的名医。他总结的望闻问切四种诊断方法，一直被中医沿用。 （三）屈原和钟鼓之乐 1.屈原生活在战国末期的楚国，采用楚国方言，创造出一种新体诗歌。代表作《离骚》。世界和平理事会把屈原定为世界文化名人。 2.湖北随州出土的编钟最为珍贵。 （四）百家争鸣 1.背景：春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说，发表意见，并互相辩论，形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面。 2.人物和主要思想 儒家孔子春秋“仁”、为政以德因材施教孟子战国春秋无义战仁政资源持续利用老子春秋朴素的辩证法思想庄子战国顺其自然“无为而治墨子战国“兼爱”、“非攻”反对不正义战争法家韩非战国建立君主专制中央集权国家兵家孙武春秋“知己知彼，百战不殆”评价秦始皇秦始皇既是千古一帝，也是中国历史上少有的暴君。一方面：他顺应了历史潮流，实现了国家的统一，为了巩固统一，他建立了君主专制中央集权制度，统一了文字、货币、度量衡等，促进了各地区各民族的经济文化交流和发展，对后世产生了很大的影响。通过统一战争，扩大了疆域，使秦朝成为我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。另一方面：是因为他广建宫殿陵墓、修筑长城，浪费了大量人力、物力、财力，影响了人民正常的生产和生活，还制订了残酷的刑法，使人民生活于水深火热之中，焚书坑儒，钳制了思想，摧毁了文化。总之，秦始皇有功也有过，但是功大于过从长安河西走廊今新疆境内，运西亚，再转运到欧洲。 丝绸之路是沟通中西交通的陆上要道，是当时中国通向西亚和欧洲的著名商路，”之称的房玄龄和杜如晦；被称为镜子的敢于直言的魏征等）。是封建社会少有的开明和有作为的君主，“民贵君轻”的思想有一定的代表性（了解书上的名言和图P8）。 （三）女皇武则天 武则天（我国历史上唯一的女皇帝），继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策，唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强，人称其统治为“政启开元，治宏贞观”。 第五课 “和同为一家” （2010年涉及到考题；2011年没有涉及到考题。） （一）唐朝与少数民族的关系 实行开明的民族政策，唐太宗、武则天，在今新疆地区先后设立了管辖西域的最高行政和军事机构。（关注p22和P24的名言） （二）松赞干布和文成公主 1.唐太宗将文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布，密切了唐蕃之间的经济文化交流，增进了汉藏之间的友好联系。 2.唐中宗又将金城公主嫁给吐蕃