牵手小树、共举蓝天-幼儿园“亲子植树节活动”总结.docxVIP

牵手小树、共举蓝天-幼儿园“亲子植树节活动”总结　　艳阳高照，阳光明媚，春天的脚步已经悄然向我们走来，就在3.12日的这一天红樱桃实验幼儿园迎来了“亲子植树节活动”，这次的活动主要分为三个部分：1、教师讲解植树节的由来；2、教师带领幼儿及家长认领树木；3、亲子共同给自己的小树挂牌、浇水。　　活动中孩子们的积极性特别高，认真地听老师讲解树木的名称和功能，细心地和家长一起挑选自己最喜欢的小树，并给小树起了一个自己特别喜欢的名字，例如：“花贵妃”、“迪迦奥特曼”、“小雨伞”等等。孩子在家长的帮助下，亲手给自己的小树挂上树牌，嘴里还说着：“这是我的小树，我要保护它，希望我能长的像它一样高。”接下来就是浇水了，孩子们争先恐后的拿着家长给自己带来的浇水工具，专心的给自己的小树洒下雨露，还恐怕自己的小树喝的不饱。　　孩子们看到泥土渐渐湿润脸上都露出开心的笑容，那一刻，仿佛自己成了一个小天使，在守护着自己最喜欢的事物。这次的活动虽然时间不长，但在活动中孩子们体验到了和家人一起爱护树木的乐趣，也有了保护环境的意识。　　“亲子植树节活动”圆满结束，家长和小朋友们一起手牵手和小树合影留念。教室里的每一个小朋友都是一颗小树，而作为教师的我们就像是一棵大树在看着他们慢慢的、茁壮的成长着。看到他们如今也在慢慢地向着大树成长着，内心是无比的喜悦和欣慰。　　这次活动需要加强的就是活动前的准备既通知，很多小朋友的小树牌都是在幼儿园现做的，而且不是那么精致，略显粗糙；活动的时间分布不是那么均匀，浇水的时间略短；活动结束后，教师总结可以再精炼一些，会更好。　　牵手小树、共举蓝天，相信这些小树在孩子们的细心浇灌下，变得更加美丽，长得更加茂盛。孩子们也会跟着小树一同茁壮地成长着。“添一点绿色，多一份美好”天空会变得更蓝了，小草变得更青了，我们也变得更加茁壮了。　　艳阳高照，阳光明媚，春天的脚步已经悄然向我们走来，就在3.12日的这一天红樱桃实验幼儿园迎来了“亲子植树节活动”，这次的活动主要分为三个部分：1、教师讲解植树节的由来；2、教师带领幼儿及家长认领树木；3、亲子共同给自己的小树挂牌、浇水。　　活动中孩子们的积极性特别高，认真地听老师讲解树木的名称和功能，细心地和家长一起挑选自己最喜欢的小树，并给小树起了一个自己特别喜欢的名字，例如：“花贵妃”、“迪迦奥特曼”、“小雨伞”等等。孩子在家长的帮助下，亲手给自己的小树挂上树牌，嘴里还说着：“这是我的小树，我要保护它，希望我能长的像它一样高。”接下来就是浇水了，孩子们争先恐后的拿着家长给自己带来的浇水工具，专心的给自己的小树洒下雨露，还恐怕自己的小树喝的不饱。　　孩子们看到泥土渐渐湿润脸上都露出开心的笑容，那一刻，仿佛自己成了一个小天使，在守护着自己最喜欢的事物。这次的活动虽然时间不长，但在活动中孩子们体验到了和家人一起爱护树木的乐趣，也有了保护环境的意识。　　“亲子植树节活动”圆满结束，家长和小朋友们一起手牵手和小树合影留念。教室里的每一个小朋友都是一颗小树，而作为教师的我们就像是一棵大树在看着他们慢慢的、茁壮的成长着。看到他们如今也在慢慢地向着大树成长着，内心是无比的喜悦和欣慰。　　这次活动需要加强的就是活动前的准备既通知，很多小朋友的小树牌都是在幼儿园现做的，而且不是那么精致，略显粗糙；活动的时间分布不是那么均匀，浇水的时间略短；活动结束后，教师总结可以再精炼一些，会更好。　　牵手小树、共举蓝天，相信这些小树在孩子们的细心浇灌下，变得更加美丽，长得更加茂盛。孩子们也会跟着小树一同茁壮地成长着。“添一点绿色，多一份美好”天空会变得更蓝了，小草变得更青了，我们也变得更加茁壮了。　　艳阳高照，阳光明媚，春天的脚步已经悄然向我们走来，就在3.12日的这一天红樱桃实验幼儿园迎来了“亲子植树节活动”，这次的活动主要分为三个部分：1、教师讲解植树节的由来；2、教师带领幼儿及家长认领树木；3、亲子共同给自己的小树挂牌、浇水。　　活动中孩子们的积极性特别高，认真地听老师讲解树木的名称和功能，细心地和家长一起挑选自己最喜欢的小树，并给小树起了一个自己特别喜欢的名字，例如：“花贵妃”、“迪迦奥特曼”、“小雨伞”等等。孩子在家长的帮助下，亲手给自己的小树挂上树牌，嘴里还说着：“这是我的小树，我要保护它，希望我能长的像它一样高。”接下来就是浇水了，孩子们争先恐后的拿着家长给自己带来的浇水工具，专心的给自己的小树洒下雨露，还恐怕自己的小树喝的不饱。　　孩子们看到泥土渐渐湿润脸上都露出开心的笑容，那一刻，仿佛自己成了一个小天使，在守护着自己最喜欢的事物。这次的活动虽然时间不长，但在活动中孩子们体验到了和家人一起爱护树木的乐趣，也有了保护环境的意识。　　“亲子植树节活动”圆满结束，家长和小朋友们一起手牵手和小树合影