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- 2018-07-14 发布于福建
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张湾中学初三地理复习方案第一阶段,依据“新课标”和“探究”回扣教材,全面复习,夯实基础,要注意前后知识的联系,也要抓好全体学生,不能只抓少数尖子生而忽视学困生,以免影响学科的整体成绩。在这个阶段,我们对学生提出的口号是“以课标为纲,以教材为本。明知识要点,抱地图打滚。”争取第一轮水平测试,以较好的成绩为后续复习奠定基础。第二阶段,重点教给学生利用基础知识去分析、解决问题的方法,尤其是要会分析当今社会的一些热点问题,与人民生活密切相关的实际问题。这阶段安排了以下两个环节:1、梳理体系环节。打破几册课本之间、单元与单元之间、课与课之间的界限,以地图为中心,整合相关地理知识,形成知识的系统化,从而帮助学生形成空间观念、提高空间思维能力,也便于学生形成知识专题。2、讲练结合环节。主要分各种题型的讲练(读图、填图、绘图训练,材料分析题训练,开放性题目训练),各种专题的讲练(精选部分中考试题,组成几套专题练习)。通过讲练,帮助学生总结和归纳有规律性的知识,教给学生解题思路和方法。学习解决某一类问题切入点的方法、规范表达的方法、分析地图的方法及提取有效信息的方法。同时布置量小而精的作业(对练习要精选,注意练习的基础性、代表性、典型性,以基础题为主,适当综合、适当提高。)帮助学生理解、巩固、掌握和应用所学知识,并从中发现不足和漏洞,及时调整教学,补缺补漏。通过这个环节的复习,让绝大多数学生基本做到
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