义务教育人教版八年.数学上册《第13章轴对称》单元测试含答案解析初二数学试题.docVIP

义务教育人教版八年.数学上册《第13章轴对称》单元测试含答案解析初二数学试题.doc

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义务教育人教版八年.数学上册《第13章轴对称》单元测试含答案解析初二数学试题.doc

《第13章 轴对称》 一、选择题1.如图,下列图案是我国几家银行的标志,其中轴对称图形有(  )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个2.已知点A(4,3)和点B是坐标平面内的两个点,且它们关于直线x=﹣3对称,则平面内点B的坐标为(  )A.(0,﹣3) B.(4,﹣9) C.(4,0) D.(﹣10,3)3.如图,已知△ABC中,AB=AC,∠C=30°,AB⊥AD,则下列关系式正确的为(  )A.BD=CD B.BD=2CD C.BD=3CD D.BD=4CD4.桌面上有A,B两球,若要将B球射向桌面任意一边,使一次反弹后击中A球,则如图所示8个点中,可以瞄准的点有(  )个.A.1 B.2 C.4 D.65.把一个正方形三次对折后沿虚线剪下,如图所示,则所得的图形是(  )A. B. C. D.6.如图,△ABC中∠ACB=90°,CD是AB边上的高,∠BAC的平分线AF交CD于E,则△CEF必为(  )A.等边三角形 B.等腰三角形C.直角三角形 D.等腰直角三角形 二、填空题7.把一张纸各按图中那样折叠后,若得到∠AOB′=70°,则∠B′OG=  度.8.如图,黑颜色的三角形与哪些图形成轴对称  (填写序号)9.如图,△ABC中,AB=AC=8,BC=6,DE垂直平分AC,则△BDC的周长是  .10.如图,已知△ABC是等边三角形,点B、C、D、E在同一直线上,且CG=CD,DF=DE,则∠E=  度.11.在平面直角坐标系xOy中,已知点A(2,﹣2),在y轴上确定点P,使△AOP为等腰三角形,则符合条件的有  个.12.如图,从镜子中看到一钟表的时针和分针,此时的实际时刻是  .13.已知:等腰三角形的周长为50厘米,若底边长为x厘米,则x的取值范围是  . 三、画图题14.直线l的两旁分别有点A、B,在直线l求作一点P使|PB﹣PA|最大.15.如图,某住宅小区拟在休闲场地的三条道路上修建三个凉亭A、B、C且凉亭与长廊两两连通.如果凉亭A、B的位置己经选定,那么凉亭C建在什么位置,才能使工程造价最低?请用尺规作出图形(不写作法,但保留作图痕迹),并简要说明理由. 四、证明题16.已知:如图,△ABC和△BDE均为等边三角形,B、D、C三点在一条直线上,AC⊥CE,判断线段DE与AC的数量关系,并加以证明.判断:  证明:17.如图,在△ABC中,AB=AC,∠ABD=∠ACD,AD的延长线交BC于E.求证:AE⊥BC. 四、综合题18.已知:AD是等腰△ABC一边上的高,且∠DAB=60°,∠ABC=  度.19.已知:如图,△ABC中,点D、E分别在AB、AC边上,点F是CD中点,连BF交AC于点E,∠ABE+∠CEB=180°,比较线段BD与CE的大小,并证明你的结论.20.如图,四边形ABCD中,AC、BD是对角线,AB=AC,∠ABD=60°,过D作ED⊥AD,交AC于点E,恰有DE平分∠BDC.试判断线段CD、BD与AC之间有怎样的数量关系?并证明你的结论.  《第13章 轴对称》参考答案与试题解析 一、选择题1.如图,下列图案是我国几家银行的标志,其中轴对称图形有(  )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【考点】轴对称图形.【分析】根据轴对称图形的概念:如果一个图形沿一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形.据此可知只有第三个图形不是轴对称图形.【解答】解:根据轴对称图形的定义:第一个图形和第二个图形有2条对称轴,是轴对称图形,符合题意;第三个图形找不到对称轴,则不是轴对称图形,不符合题意.第四个图形有1条对称轴,是轴对称图形,符合题意;轴对称图形共有3个.故选:C.【点评】本题考查了轴对称与轴对称图形的概念.轴对称的关键是寻找对称轴,两边图象折叠后可重合. 2.已知点A(4,3)和点B是坐标平面内的两个点,且它们关于直线x=﹣3对称,则平面内点B的坐标为(  )A.(0,﹣3) B.(4,﹣9) C.(4,0) D.(﹣10,3)【考点】坐标与图形变化-对称.【分析】根据轴对称的定义列式求出点B的横坐标,然后解答即可.【解答】解:设点B的横坐标为x,∵点A(4,3)与点B关于直线x=﹣3对称,∴=﹣3,解得x=﹣10,∵点A、B关于直线x=﹣3对称,∴点A、B的纵坐标相等,∴点B(﹣10,3).故选D.【点评】本题考查了坐标与图形变化﹣对称,熟记对称的性质并列出方程求出点B的横坐标是解题的关键. 3.如图,已知△ABC中,AB=AC,∠C=30°,AB⊥AD,则下列关系式正确的为(  )A.BD=CD B.BD=2CD C.BD=3CD D.BD=4CD【考点】含30度角的直角三角形;等腰三角形的性质.【专题】计算题.【分析】根据AB=AC,判断出∠B=∠C

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