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2017九年级英语全册 Unit 1 How can we become good learners(第1课时)Section A(1a-2d)学案 (新人教版)
Unit 1 How can we become good learners第一课时 Section A (1a~2d)【学习目标】1.学生掌握关于英语学习方法的常用词汇及句型。2.指导学生仔细聆听谈论学习方法的对话;学会用英语谈论平时的学习方法。3.学生通过开展小组学习活动,培养协作意识,并能认识到学习方法的重要性,学会用好的学习方法指导有效的学习。【学习重点】重点单词:textbook,conversation,aloud,pronunciation,sentence,patient【学习难点】通过交流表达和听力训练,引入各种学习方法和策略来学习“How do you learn…?”?学习提示Teacher shows some pictures about English learning methods,students talk about English learning methods according to these pictures.Task 1?学习提示Preview the words on P1-2,read the words by phonetic symbols and mark the new words in the text.Finally finish the tasks in 1a.【学法指导】?conversation【用法】n.会话,交谈,对话【举例】He had a long conversation with his friend on the phone.他和他的朋友打电话说了很长时间。【拓展】have/make(a) conversation(s) with sb.与某人交谈/谈话?patient①作形容词时,意为“有耐心的”。常用结构be patient with sb.意为“对某人有耐心”。②作名词时,可数,意为“病人”。情景导入 生成问题1.(T)Question:Can you tell me how you study English?(S)Answer:________________________________________________________________________2.(T)Question:How do you improve you listening?(S)Answer:________________________________________________________________________自学互研 生成能力Task 1 Lets read new words and the phrases.1.I can read.(我会读)预习下列单词,争取自己能正确拼读。拼读成功后再在课文中把单词标记出来。textbook,conversation,aloud,pronunciation,sentence,patient2.I can write.(我会写)Ⅰ.写出下列动词的现在分词形式:(1)make making (2)listen listening (3)work working(4)ask asking (5)read reading (6)watch watchingⅡ.翻译下列词语:(1)by working with friends 通过朋友们一起学习(2)by making word cards通过制作卡片(3)by reading the textbook 通过读课本3.I can summarize.(我会总结)你能总结介词by的用法吗?(1)by doing sth.表示“通过做……”,强调借助某种手段或方法做某事。其后接名词或动名词。(2)“by+时间点”意为“在……之前。”如:I have to be in bed by__10__oclock.十点钟之前我必须上床。(3)表示位置,意为“在……旁边;靠近”。如:There is a tree by__the__river.河旁边有一棵树。(4)“by+交通工具”意为“乘/驾/坐……”。如:I go home by__bus.我坐公共汽车回家。你能结合by的用法,根据汉语意思完成下列句子吗?①Lets go by__subway (乘地铁).②I must get to school by__8__oclock(8点前).③Peter was sitting over there by__the__window(靠窗户旁).④Come and sit by__me(我旁边).Task 2 Lets listen to the tape and finish 1b,2a,2b.Task 2?学习提示1.Listen to t
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