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义务教育2017年.三数学(理)同步双测:专题3.2《三角恒等变换》(A)卷含答案解析.doc
班级 姓名 学号 分数 《三角恒等变换》测试卷(A卷)(测试时间:120分钟 满分:150分)一、选择题(共12小题,每题5分,共60分)1. 的值是( )A. B. C. D. 【答案】D考点:考查了三角函数的诱导公式.2. =( )(A) (B) (C) (D)【答案】D【解析】原式= ==,故选D.【考点定位】三角函数求值.3. 化简( )A. B. C. D.【答案】B【解析】试题分析:.故B正确.考点:二倍角公式,诱导公式4. 若,,则A. B. C. D.2【答案】C考点:同角三角函数的基本关系.5. 已知为锐角,且满足,则等于( )A.或 B. C. D. 【答案】D考点:二倍角公式6. 已知,则的值为( )A. B. C. D.【答案】C【解析】因为,所以,所以.选C.考点:本题考查三角恒等变换,考查转化能力.7.已知,则( )A. B. C. D.【答案】B.【解析】试题分析:,故选B.考点:三角恒等变形.8. 已知角的顶点在坐标原点,始边与轴正半轴重合,终边在直线上,则等于 ( ) A. B. C. D.【答案】B考点:1.三角函数定义;2.诱导公式;3.同角间的三角函数关系9. 若,,则= ( )A. B. C. D. 【答案】C考点:1、同角三角函数的基本关系;2、二倍角的余弦公式.10. 已知,且,则的值为( )A. B. C. D.【答案】C.考点:三角恒等变形.11.,则( )(A) (B) (C) (D)【答案】D【解析】==考点:同角三角函数基本关系式12. 在△ABC中,若sin(A+B-C)=sin(A-B+C),则△ABC必是( )(A)等腰三角形 (B)直角三角形(C)等腰或直角三角形 (D)等腰直角三角形【答案】C考点:1.三角恒等变形;2.判断三角形的形状二.填空题(共4小题,每小题5分,共20分)13. .【答案】.【考点定位】三角恒等变换及特殊角的三角函数值.14. 若,则 .【答案】【解析】试题分析:,则.考点:诱导公式、倍角公式与同角三角函数关系.15. 已知,,则的值为_______.【答案】3【解析】【考点定位】两角差正切公式16. 已知,则的值 .【答案】考点:同角间的三角函数关系三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)17. 求值:(2)已知值. 【答案】(1)-1 (2)考点:本小题主要考查三角函数的化简和求值.18. 已知,,(Ⅰ)求的值;(Ⅱ)求的值。【答案】(Ⅰ);(Ⅱ) (Ⅱ) 解:原式= ……………………2分=…………2分=……………………………………1分考点:1.诱导公式;2.同角三角函数基本关系式.19.在中,已知.(1)求的长;(2)求的值.【答案】(1);(2)【解析】试题分析:(1)已知两边及夹角求第三边,应用余弦定理,可得的长,(2)利用(1)的结果,则由余弦定理先求出角C的余弦值,再根据平方关系及三角形角的范围求出角C的正弦值,最后利用二倍角公式求出的值.【考点定位】余弦定理,二倍角公式20. 已知函数.(Ⅰ)化简函数的解析式,并求其定义域和单调区间;(Ⅱ)若,求的值.【答案】详见解析(Ⅱ)∵,∴,……………10分∴.……………………………………12分考点:三角函数的恒等变换21. 在中,内角,,所对的边分别为,,,已知,=.(1)求的值;(2)若的面积为7,求的值.【答案】(1);(2).试题分析:(1)根据正弦定理可将条件中的边之间的关系转化为角之间满足的关系,再将式子作三角恒等变形即可求解;(2)根据条件首先求得的值,再结合正弦定理以及三角形面积的计算公式即可求解.【考点定位】1.三角恒等变形;2.正弦定理.22. 已知的最小正周期为.(1)求的值;(2)在中,角所对应的
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