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预习情况 凯旋: 纠缠: 沮丧: 愧疚: 娴静: 浓郁: ● ● ● ● ● ● Kǎi。战胜而归 jīu。捣麻烦。 jǔsàng.灰心失望。 jiù。惭愧不安。 xián。文雅安详。 nóng。香气浓重。 ● 黯淡: ● àn。暗淡。 你记住了吗 1、凯旋: 2、纠缠: 3、沮丧: 4、愧疚: 5、娴静: 6、浓郁: 朗读文章 整体感知 1、选文主要讲述了一个什么故事?请用简洁的语言概括出来。 2、作者是要通过 这个故事来告诉人们什么? 答:一位机场女服务员向一位比赛失败的女体操运动员献花的故事。 解题指导:此题要求把握小说情节并且抓住主要事件进行概括。答题可从时间、地点、人物、事件几方面表述。 答:告诉读者,别人在失败时我们更应给予支持和鼓励 研读赏析 1、第②段中“她怕见前来欢迎的人们,怕记者问什么,怕姐姐和姐夫来迎接她,甚至怕见到机场那个热情的女服务员——她的崇拜者,每次出国经过这里时,都跑来帮着她提包儿…… ”采用了哪种描写方法?有什么作用? 答:心理描写;生动细腻地表现运动员此时沮丧、愧疚的心理。 解题指导:此题要求从小说语言入手,辨别描写手法,体会作用。 研读赏析 2、第(12)中“奇异的力量”指什么? 解题指导:此题是对语言的品析。要求结合小说的情境来分析。 答:女服务员给予她的安慰和鼓舞。 合作探究 1、选文第(4)、第(5)两段在记叙顺序的安排上有什么特点?这样写有什么好处? 答:插叙。好处:①交代女运动员以往获得冠军的经历及此次失败的原因;②使情节更完整;③为下文女服务员献花作铺垫。 合作探究 2、选文最后一段有什么作用?请从内容和结构两方面回答。 答:从内容来看,这一段能够引发读者进一步思考,从而更好地突出中心,告诉读者,别人在失败时我们更应给予支持和鼓励;从结构方面看,它既点了题,照应开头。 合作探究 3、前面的“把这美丽而神气的头垂下来”与后文的“重新抬起头来”对比阅读。她为什么能重新抬起头来?你从中体会到什么? 答:女服务员的语言,感人的行为,美好的心灵感动了她,鼓舞了她,使她又重新激起了对胜利的渴望,浑身充满力量。从中可以体会到失败者更需要鼓励,在生活中,应关注他们,多给他们鼓励和关爱。 合作探究 ◆ “让失败属于过去,胜利才属于未来”,谁能结合实际说说自己的理解。 体验反思 ★女服务员的作法给你带来哪些启示? 答:为人要正直善良,不能只在别人成功时予以称赞,别人失意的时候,更需要你的安慰、鼓励。 ◆有的人说,鲜花献给凯旋而归的人,也应该献给失败者。可是,给失败者献花,可能会加重他们的心灵负担,让他难堪。对此,你有什么看法? 答:真诚的关爱,恰当的充满爱的语言、行为,是能给人温暖和鼓励的。 体验反思
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