图书室业务活动记录.docVIP

图书室业务活动记录活动时间2015.09参加对象图书室管理员活动内容图书管理员培训活动过程1.各校图书管理员进行交流工作。 2.管理人员对自己在工作中所存在的问题进行质询。 3.明确图书馆开放的时间。 4.图书馆开放时，管理员应该维持秩序，保持室内安静、整洁。 5.图书如有损坏，应该照书图损坏标准索赔。 6.外借图书时，应该按照书号放还原处。 7.学生在借阅时，督促学生把书放整齐，养成良好习惯。 8.如有学生书籍不按要求摆放的，应及时整理。活动时间2015.11参加对象图书室管理员活动内容图书室人员阅读指导活动过程1、了解分类号:分类号位于标签的上方,比如Z1代表丛书, 包括少年百科知识丛书,综合性丛书等。 2、了解种次号:种次号位于标签下方,比如:Z1/1,1代表Z1这一大类中的第一种书,可能是一套书,也可能是一本书 。3、了解分册号:分册号位于标签下方,如果出现一套书,就会出现分册号,比如:Z1/1表示,Z1这一大类书第一套书的 第一分册。 4、图书排列严格按照分类号A-Z以及种次号、分册号从大 到小的顺序排列。活动时间2016.02参加对象图书室管理员活动内容图书馆业务知识活动过程什么是图书馆学？ 图书馆学是研究图书馆收集、加工、整理、保管与一定社会读者利用馆藏之矛盾的产生及其发展规律的一门科学。“图书馆学”这一概念是德国人施莱廷格于1807年首先提出的，