童年里的“NBA”六年级作文500字.docxVIP

童年里的“NBA”六年级作文500字 　童年里的“NBA”六年级作文500字 　今天下午的篮球课上，老师让我们打比赛。要打比赛首先要先分队啦！什么人分到哪个队由老师决定，而且两个队要相对实力平均，有强的也有弱的。我被分到了第二小分队，我们这队实力相对较强，还没打比赛呢，我都已经感觉胜券在握了。 　比赛开始了，我们队的成员很快就进入了状态，像猎豹一样冲了上去。不一会儿，我们的队员就抢到了球，他马上像一道闪电一样冲向篮框，只听“咚”的一声，球进了。但我们并没有放松警惕，立刻向自己的篮框跑去，做好守卫。对方也不甘示弱，马上反映过来，向我们冲过来，队长立刻冲上去，像一堵墙一样挡在了他的面前，他手足无措地望向自己的队友，而他的队友呢？个个气定神闲的，好像他不存在一样。趁他分神了，我一个箭步冲上去，把球抢了过来。敌方的队员一看见球在我手里，飞快地冲了过来，犹如一只只饥饿的老虎，我一看形势不妙，立马把球传给队长，他们就又向队长奔去。眼看队长就要被敌方包围，我用力地拍了两下手，示意队长传球给我，队长马上注意到了，他一手拿球，一手指着我的方向，用力一扔，球在空中划出一条优美的弧线，稳稳地落在了我手上。当时我就在篮下，转身一投，球进了。毫无悬念，我们赢了，队员们欢呼雀跃。 　这次比赛，我们获得了胜利，也懂得了:作为一个团队，一定要和谐，做事一定要团结，这样才能收获成功的喜悦。不光是打篮球，做任何事都一样。假如做事不团结，一盘散沙，那么这件事就会困难很多，甚至无法完成。 　 　童年里的“NBA”六年级作文500字 　今天下午的篮球课上，老师让我们打比赛。要打比赛首先要先分队啦！什么人分到哪个队由老师决定，而且两个队要相对实力平均，有强的也有弱的。我被分到了第二小分队，我们这队实力相对较强，还没打比赛呢，我都已经感觉胜券在握了。 　比赛开始了，我们队的成员很快就进入了状态，像猎豹一样冲了上去。不一会儿，我们的队员就抢到了球，他马上像一道闪电一样冲向篮框，只听“咚”的一声，球进了。但我们并没有放松警惕，立刻向自己的篮框跑去，做好守卫。对方也不甘示弱，马上反映过来，向我们冲过来，队长立刻冲上去，像一堵墙一样挡在了他的面前，他手足无措地望向自己的队友，而他的队友呢？个个气定神闲的，好像他不存在一样。趁他分神了，我一个箭步冲上去，把球抢了过来。敌方的队员一看见球在我手里，飞快地冲了过来，犹如一只只饥饿的老虎，我一看形势不妙，立马把球传给队长，他们就又向队长奔去。眼看队长就要被敌方包围，我用力地拍了两下手，示意队长传球给我，队长马上注意到了，他一手拿球，一手指着我的方向，用力一扔，球在空中划出一条优美的弧线，稳稳地落在了我手上。当时我就在篮下，转身一投，球进了。毫无悬念，我们赢了，队员们欢呼雀跃。 　这次比赛，我们获得了胜利，也懂得了:作为一个团队，一定要和谐，做事一定要团结，这样才能收获成功的喜悦。不光是打篮球，做任何事都一样。假如做事不团结，一盘散沙，那么这件事就会困难很多，甚至无法完成。 　 　童年里的“NBA”六年级作文500字 　今天下午的篮球课上，老师让我们打比赛。要打比赛首先要先分队啦！什么人分到哪个队由老师决定，而且两个队要相对实力平均，有强的也有弱的。我被分到了第二小分队，我们这队实力相对较强，还没打比赛呢，我都已经感觉胜券在握了。 　比赛开始了，我们队的成员很快就进入了状态，像猎豹一样冲了上去。不一会儿，我们的队员就抢到了球，他马上像一道闪电一样冲向篮框，只听“咚”的一声，球进了。但我们并没有放松警惕，立刻向自己的篮框跑去，做好守卫。对方也不甘示弱，马上反映过来，向我们冲过来，队长立刻冲上去，像一堵墙一样挡在了他的面前，他手足无措地望向自己的队友，而他的队友呢？个个气定神闲的，好像他不存在一样。趁他分神了，我一个箭步冲上去，把球抢了过来。敌方的队员一看见球在我手里，飞快地冲了过来，犹如一只只饥饿的老虎，我一看形势不妙，立马把球传给队长，他们就又向队长奔去。眼看队长就要被敌方包围，我用力地拍了两下手，示意队长传球给我，队长马上注意到了，他一手拿球，一手指着我的方向，用力一扔，球在空中划出一条优美的弧线，稳稳地落在了我手上。当时我就在篮下，转身一投，球进了。毫无悬念，我们赢了，队员们欢呼雀跃。 　这次比赛，我们获得了胜利，也懂得了:作为一个团队，一定要和谐，做事一定要团结，这样才能收获成功的喜悦。不光是打篮球，做任何事都一样。假如做事不团结，一盘散沙，那么这件事就会困难很多，甚至无法完成。 　重品行涵养底气，不淫媚涵养骨气。像一首歌中唱的那样“酒绿灯红心不动，浩然正气贯长虹”，守住自己的精神家园，做一个大写的人，永葆共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。高校学转促心得体会，欢迎借鉴参考，　高校学转促心得体会一：“学、转、促”专项活动启动以来，