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第一次当“盲人”五年级记一次活动的作文500字
第一次当“盲人”五年级记一次活动的作文500字 第一次当“盲人”五年级记一次活动的作文500字 今天上午,花老师给我们体验了一次当盲人的活动,同学们摩拳擦掌、跃跃欲试、争先恐后地想当一回“盲人”。 花老师分别请了汪雨阳、虞昕淼、赵辰和金家宇来体验一下。见花老师没叫到我,我只能唉声叹气。活动开始了,只见汪雨阳把衣服套在头上,随后被花老师带到后面书包柜的地方。汪雨阳摸来摸去,摸摸这里不对,摸摸那里也不对,心里不知道该怎么办。最终,汪雨阳摸着摸着,竟摸到外面去了,同学们看得哈哈大笑。接着,花老师把汪雨阳带回了原地,汪雨阳急得像“热锅上的蚂蚁——团团转”,却一直在朱康乐的位置上徘徊。她转了一圈又一圈,还是没找到,最终她就像鱼儿离开了水,只能遗憾地放弃了。 接着,花老师让全班同学一起来体验一下当盲人的感觉。同学们兴奋极了,迫不及待地把衣服套在头上。然后,一个一个地被花老师带到了不同的地方。轮到我的时候,我心里一片空白,不知道自己在什么地方。我心想:我什么也看不见,怎么才能回到自己的座位呢?这时候,我突然撞到了桌子,心里”扑通扑通”地跳,生怕待会儿又会撞到。我小心翼翼的迈着小步子,双手在空中摸索。后来,我听见同学们说就剩我一个人了,感觉特别害羞。最后,我也放弃了。这时,我才明白,当“盲人”的感觉是多么糟糕啊! 我才体验了几分钟,就知道当盲人很艰难。世界上有这么多盲人,他们吃的苦比我们多得多。每当春天百花盛开的时候,他们看不见;每当小草从泥土里探出了小脑袋,他们也看不见。他们甚至还不知道自己的父母长什么样子、世界到底有多美。所以,同学们,当你们看到身边有盲人的时候,希望你们能伸出爱心援手,给他们讲讲故事,让他们认识世界有多美。 第一次当“盲人”五年级记一次活动的作文500字 今天上午,花老师给我们体验了一次当盲人的活动,同学们摩拳擦掌、跃跃欲试、争先恐后地想当一回“盲人”。 花老师分别请了汪雨阳、虞昕淼、赵辰和金家宇来体验一下。见花老师没叫到我,我只能唉声叹气。活动开始了,只见汪雨阳把衣服套在头上,随后被花老师带到后面书包柜的地方。汪雨阳摸来摸去,摸摸这里不对,摸摸那里也不对,心里不知道该怎么办。最终,汪雨阳摸着摸着,竟摸到外面去了,同学们看得哈哈大笑。接着,花老师把汪雨阳带回了原地,汪雨阳急得像“热锅上的蚂蚁——团团转”,却一直在朱康乐的位置上徘徊。她转了一圈又一圈,还是没找到,最终她就像鱼儿离开了水,只能遗憾地放弃了。 接着,花老师让全班同学一起来体验一下当盲人的感觉。同学们兴奋极了,迫不及待地把衣服套在头上。然后,一个一个地被花老师带到了不同的地方。轮到我的时候,我心里一片空白,不知道自己在什么地方。我心想:我什么也看不见,怎么才能回到自己的座位呢?这时候,我突然撞到了桌子,心里”扑通扑通”地跳,生怕待会儿又会撞到。我小心翼翼的迈着小步子,双手在空中摸索。后来,我听见同学们说就剩我一个人了,感觉特别害羞。最后,我也放弃了。这时,我才明白,当“盲人”的感觉是多么糟糕啊! 我才体验了几分钟,就知道当盲人很艰难。世界上有这么多盲人,他们吃的苦比我们多得多。每当春天百花盛开的时候,他们看不见;每当小草从泥土里探出了小脑袋,他们也看不见。他们甚至还不知道自己的父母长什么样子、世界到底有多美。所以,同学们,当你们看到身边有盲人的时候,希望你们能伸出爱心援手,给他们讲讲故事,让他们认识世界有多美。 第一次当“盲人”五年级记一次活动的作文500字 今天上午,花老师给我们体验了一次当盲人的活动,同学们摩拳擦掌、跃跃欲试、争先恐后地想当一回“盲人”。 花老师分别请了汪雨阳、虞昕淼、赵辰和金家宇来体验一下。见花老师没叫到我,我只能唉声叹气。活动开始了,只见汪雨阳把衣服套在头上,随后被花老师带到后面书包柜的地方。汪雨阳摸来摸去,摸摸这里不对,摸摸那里也不对,心里不知道该怎么办。最终,汪雨阳摸着摸着,竟摸到外面去了,同学们看得哈哈大笑。接着,花老师把汪雨阳带回了原地,汪雨阳急得像“热锅上的蚂蚁——团团转”,却一直在朱康乐的位置上徘徊。她转了一圈又一圈,还是没找到,最终她就像鱼儿离开了水,只能遗憾地放弃了。 接着,花老师让全班同学一起来体验一下当盲人的感觉。同学们兴奋极了,迫不及待地把衣服套在头上。然后,一个一个地被花老师带到了不同的地方。轮到我的时候,我心里一片空白,不知道自己在什么地方。我心想:我什么也看不见,怎么才能回到自己的座位呢?这时候,我突然撞到了桌子,心里”扑通扑通”地跳,生怕待会儿又会撞到。我小心翼翼的迈着小步子,双手在空中摸索。后来,我听见同学们说就剩我一个人了,感觉特别害羞。最后,我也放弃了。这时,我才明白,当“盲人”的感觉是多么糟糕啊! 我才体验了几分钟,就知道当盲人很
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