义务教育3.2不等.的基本性质同步练习含解析浙教版八年级上初二数学试题试卷.docVIP

3.2 不等式的基本性质 （巩固练习）姓名 班级 第一部分1、如图，天秤中的物体a、b、c使天秤处于平衡状态，则质量最大的物体是 ．2、如图，天平右边托盘里的每个砝码的质量都是1千克，则图中显示物体质量的范围是………………（ ） A. 大于2千克 B. 小于3千克C. 大于2千克且小于3千克 D. 大于2千克或小于3千克3、若,比较与的大小,并说明理由.4、下列推导过程中竟然推出了02的错误结果.请你指出问题究竟出在哪里.已知：mn.两边都乘2,得：2m2n；两边都减去2m,得：02n－2m,即把：02(n－m).两边都除以n－m,得：02.5、某自行车保管站在某个星期日接受保管的自行车共有3500辆次，其中变速车保管费是每辆0.5元，一般车保管费是每辆0.3元．(1) 若设一般车停放的辆次数为x，总的保管费收入为y元，试写出y与x的关系式．(2) 若估计前来停放的3500辆自行车中，变速车的辆次不小于25%，但不大于40%，试求该保管站这个星期日收入保管费总数的范围．6、某天股票A的价格比股票B的价格高,但不到股票B的2倍.第二天股市大涨,两只股票双双涨停(即都比前一天上涨了10%).问现在股票A的价格仍比股票B的价格高,但低于两倍吗?请说明理由.如果每只股票各涨2元呢?第二部分1.若xy,则y x.2.若xy,则x+3 y+3.3.若x+30,两边同时减去3,得 ,根据是 .4.若3y9,两边同时除以3,得 ,根据是 .5.若,且,则 .理由是 .6.若,两边同时乘以2得 ,理由是 .7.某本书的单价有15元到20元之间(包括15元,20元),买4本这样的书的总价钱为 (用适当的不等式表示)8.若,则 (填上适当的不等号)9.若,试比较下列各式的大小并说明理由.(1) 与； (2) 与.10.某单位为改善办公条件,欲购进20台某品牌电脑.据了解,该品牌电脑的单价大致在6000元至6500元之间.则该单位购买这批电脑应预备多少钱?参考答案第一部分 (2) 若估计前来停放的3500辆自行车中，变速车的辆次不小于25%，但不大于40%，试求该保管站这个星期日收入保管费总数的范围．解：(1)由题意，得y=0.3x+0.5(3500－x)，y=－0.2x+1750．(2)∵ 变速车停放的辆次不小于3500的25％，但不大于3500的40%．∴ 一般自行车停放的辆次是在3500×60％与3500×75％之间．当x=3500×60％=2100时，y=－0.2×2100+1750=1330；当x=3500×75％=2625时，y=－0.2×2625+1750=1225．∴ 这个星期天保管费的收入在1225元至1330元之间．6、某天股票A的价格比股票B的价格高,但不到股票B的2倍.第二天股市大涨,两只股票双双涨停(即都比前一天上涨了10%).问现在股票A的价格仍比股票B的价格高,但低于两倍吗?请说明理由.如果每只股票各涨2元呢?解：设某天股票A的价格为x元,股票B的价格为y元.由题意得:xy,且x2y.第二天各上张10%后,股票A的价格为1.1x元,股票B的价格为1.1y元.根据不等式的基本性质3,可知1.1x1.1y, 1.1x2.2y,即股票A的价格仍比股票B的价格高,但低于2倍.若各上涨2元, 则股票A的价格为(x+2)元,股票B的价格为(y+2)元,由不等式的基本性质2,知x+2 y+2, x+22 y+22(y+2),即上涨2元后股票A的价格仍比股票B高,且仍不到股票B的两倍.第二部分1.若xy,则y x.答案：2.若xy,则x+3 y+3.答案：3.若x+30,两边同时减去3,得 ,根据是 .答案：x－3 不等式基本性质2.4.若3y9,两边同时除以3,得 ,根据是 .答案：y3 不等式基本性质3.5.若,且,则 .理由是 .答案：,不等式的基本性质1.6.若,两边同时乘以2得 ,理由是