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2019届高考数学一轮复习 第7单元 立体几何听课学案 理
PAGE PAGE 1第七单元 立体几何第40讲 空间几何体的三视图和直观图﹑表面积与体积课前双击巩固1.多面体的结构特征名称棱柱棱锥棱台图形结构特征①有两个面互相 ,其余各个面都是 ;?②每相邻两个四边形的公共边都互相 ?有一个面是 ,其余各面是有一个公共顶点的 的多面体?用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥, 和 之间的部分?侧棱 ?相交于 ,但不一定相等?延长线交于 ?侧面形状 ? ? ?2.旋转体的结构特征名称圆柱圆锥圆台球图形母线互相平行且相等, 于底面?相交于 ?延长线交于 ?轴截面全等的 ?全等的 ?全等的 ? ?侧面展开图 ? ? ?3.三视图与直观图三视图画法规则:长对正、高平齐、宽相等直观图斜二测画法:(1)原图形中x轴、y轴、z轴两两垂直,直观图中x轴、y轴的夹角为 ,z轴与x轴和y轴所在平面 .?(2)原图形中平行于坐标轴的线段在直观图中仍 ,平行于x轴和z轴的线段在直观图中保持原长度 ,平行于y轴的线段在直观图中长度为 ?4.圆柱、圆锥、圆台的侧面展开图及侧面积公式名称圆柱圆锥圆台侧面展开图侧面积公式S圆柱侧= ?S圆锥侧= ?S圆台侧= ?5.空间几何体的表面积与体积公式 名称几何体 表面积体积柱体(棱柱和圆柱)S表面积=S侧+2S底V= ?锥体(棱锥和圆锥)S表面积=S侧+S底V= ?台体(棱台和圆台)S表面积=S侧+S上+S下V=13(S上+S下S上S球S= ?V= ?常用结论1.按照斜二测画法得到的平面图形的直观图,其面积与原图形的面积的关系:S直观图=24S原图形,S原图形=22S直观图2.多面体的内切球与外接球常用的结论.(1)设正方体的棱长为a,则它的内切球半径r=a2,外接球半径R=3(2)设长方体的长、宽、高分别为a,b,c,则它的外接球半径R=a2(3)设正四面体的棱长为a, 则它的高为63a,内切球半径r=612a,外接球半径R=3.正方体的截面情况: 三角形、四边形(有菱形、矩形、梯形等)、五边形、六边形.题组一 常识题1.[教材改编] 一个几何体由5个面围成,其中两个面是互相平行且全等的三角形,其他面都是全等的矩形,则该几何体是 ;一个等腰直角三角形绕其斜边所在的直线旋转一周形成的封闭曲面所围成的几何体是 .?2.[教材改编] 如图7-40-1所示,图①②③是图④表示的几何体的三视图,若图①是正视图,则图②是 ,图③是 .?图7-40-13.[教材改编] 已知正三角形ABC的边长为a,那么△ABC的平面直观图△ABC的面积为 .?4.[教材改编] 如图7-40-2所示是一个几何体的三视图,正视图是长为2,宽为1的矩形,俯视图是正方形,侧视图是半圆,则这个几何体的表面积是 ,体积是 .?图7-40-2题组二 常错题◆索引:不清楚三视图的三个视图之间的长度关系致错;几何体的还原不准确及几何体的结构特征认识不准确致误;对几何体与其外接球的结构不清楚致误.5.给出下列说法:①有两个平面互相平行,其余各面都是平行四边形的多面体是棱柱;②四棱锥的四个侧面都可以是直角三角形;③直角三角形绕其任一边所在直线旋转一周所形成的几何体都是圆锥;④棱台的上、下底面可以不相似,但侧棱长一定相等.其中正确说法的序号是 .?6.一个四面体的三视图如图7-40-3所示,则该四面体的表面积是 .?图7-40-37.若某几何体的三视图如图7-40-4所示,则此几何体的体积是 .?图7-40-48.某几何体的三视图如图7-40-5所示,则该几何体的外接球的表面积是 .?图7-40-5课堂考点探究探究点一 空间几何体的三视图和直观图1 (1)[2017·南昌二模] 一个四面体的顶点在空间直角坐标系O - xyz中的坐标分别是(0,0,0),(1,0,1),(0,1,1),12,1,0,绘制该四面体的三视图时, 按照如图7-40-6所示的方向画正视图,则得到的侧视图可以为 ( )图7-40-6图7-40-7(2)[2017·北京卷] 某四棱锥的三视图如图7-40-8所示,则该四棱锥的最长棱的长度为( )图7-40-8A.32 B.23C.22 D.2 [总结反思] 分析空间几何体的三视图可从以下几方面着手:(1)由三视图中的线是否含有曲线,可确定该几何体是多面体还是旋转体.(2)根据俯视图确定几何体的底面,再根据正视图或侧视图确定几何体的侧面与侧棱的特征,调整虚、实线对应的棱、面的位置,可确定几何体的形状.(3)由三视图还原实物图,要遵循以下三
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